防踩踏疏散演練方案(完整版)
【正文】 運財成 員： 王建設卿聯(lián)歡譚伯貴歐嚴宗何本權卿志文王海兵黃鵬袁衛(wèi)東何利平羅叢福鄒定中伍光明各班班主任職責分工總指揮：鄧巨輝（一）指揮部 ：鄒運財、袁衛(wèi)東負責教學樓西端的指揮；王建設、王海兵負責教學樓東端的指揮；羅從福負責教學樓內操坪；卿志文、黃 鵬、歐嚴宗負責疏散路線引導；卿聯(lián)歡、鄒定中、何本權負責大操坪的集合。待處理好了，才能下樓。爐觀中學2010920第二篇：防踩踏疏散演練方案防踩踏疏散演練方案一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。底樓：張艷汝 皇朝霞；2樓：陳亭兒 盧龍飛； 疏散場地引導：郝懷云（三）宣傳組：吳引梅（負責拍照、存底上級）四、時間安排2014年12月25日下午第一節(jié)課。（六）校長宣布演練結束，并作總結。成員工作職責：1．負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；2．負責事故應急救援的交通保障工作；3．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調查工作。三、現(xiàn)場處置及救援措施（1）學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。進行模擬發(fā)生危險的演練。當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。老師指揮學生有秩序疏散。通過這次疏散演練，讓學生學到安全防護知識；達到有事不慌、積極應對、更好進行自我保護的目的；掌握逃生的方法和提高應變突發(fā)事件的能力。在下樓過程中，注意樓梯處轉角的安全，大同學不能沖撞小同學，不停留，不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。各樓梯口負責疏散教師： 教學樓（巡視：）樓層 2號樓梯 1號樓梯 三樓 二樓一樓學生寢室（巡視：）二樓：一樓：（三）、各班到集合地后要按班排隊，班長清點好人數(shù)后，由班主任再次核定人數(shù)。師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（教學樓前廣場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。（4）在樓道疏散過程中，嚴禁學生說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。教學樓前站隊原則：由東到西，由低年級到高年級。五、各人員的具體工作職責：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。緊急疏散指令由學校的最高領導王德明校長執(zhí)行。具體線路按德育處規(guī)定的疏散線路執(zhí)行。七、補充120：急救電話；110：報警電話；119：消防報警電話。摔到的同學要設法靠緊墻壁、并保護好自己。路線：各班由教室經(jīng)規(guī)定的樓梯疏散至前操場、住校生另從寢室疏散至后操場。各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，班主任立即清點人數(shù)，班主任（或班長）并向總指揮報告。六、防踩踏應急措施發(fā)生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫(yī)院診治。警報信號：危險發(fā)生的信號：敲緊急鐘聲為警報聲，老師組織學生進行安全疏散。（3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自
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