【正文】 演練前保障。 三、演練準(zhǔn)備 遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。 總結(jié)講話。 六、管理人員職責(zé) 應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。聽到緊急疏散命令后（以三聲緊急哨音為準(zhǔn)），教師立即下課，指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成兩隊(duì)），體育委員整隊(duì)后，班主任在前方帶隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)生快速前行，班長(zhǎng)殿后督促后面同學(xué)行進(jìn)速度。 演練前召開班主任動(dòng)員會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。 二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：洪開繁 副總指揮：張朝略 羅良 成員：黎楊威 劉貴勛 陳仕保 各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任 三、演練安排 內(nèi)容：防樓梯踩踏應(yīng)急疏散演練 對(duì)象。周業(yè)豪攜帶緊急藥箱到校前門傳達(dá)室待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。 （五）牢記本班疏散路線，嚴(yán)禁從別的路線疏散。 有序疏散演練。同時(shí)，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。 四、演練要求 聽從指揮，不驚慌，服從安排。 后勤保障組負(fù)責(zé)人柳彩云 職責(zé)： ，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序； ； 、供電等設(shè)施； ； 。 （1）班主任指揮本班疏散。 ③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。 演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題，書面報(bào)學(xué)校政教處。 三、演練準(zhǔn)備 遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。 演練前保障。 各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，各班級(jí)疏散路線等；做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。鳴警。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。 學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給總指揮。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。 6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 三、活動(dòng)組織： （一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：***組 員：*** （二）明確職責(zé)分工：總指揮：***人員組織者：***年級(jí)負(fù)責(zé)人：大班——***中班——***小班——***后勤——***宣傳報(bào)道：***負(fù)責(zé)警報(bào)：***負(fù)責(zé)各樓梯： ***：西教學(xué)樓一樓（西）***：西教學(xué)樓一樓（東）***：西教學(xué)樓二樓（西）***：西教學(xué)樓二樓（東）***：東教學(xué)樓樓梯（東）***：東教學(xué)樓樓梯（西）***：東教學(xué)樓外樓梯（東）***：東教學(xué)樓外樓梯（西） 四、活動(dòng)要求： ，教育幼兒下樓梯時(shí)不推搡，記住自己班級(jí)在緊急情況下撤離的路線及集中的地點(diǎn)。 六、具體活動(dòng)過程：活動(dòng)實(shí)施： ***拉響警報(bào)。 。清點(diǎn)人數(shù)：各班到達(dá)指定位置后老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)。梁才明負(fù)責(zé)疏散路線引導(dǎo)；張良娥負(fù)責(zé)操場(chǎng)的集合。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。 （四）：鄒定中 （五）各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。底樓：張艷汝皇朝霞；2樓：陳亭兒盧龍飛；疏散場(chǎng)地引導(dǎo)：郝懷云 （三）宣傳組：吳引梅（負(fù)責(zé)拍照、存底上級(jí)） 四、時(shí)間安排 2014年12月25日下午第一節(jié)課。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。 撤離路線： （小一班、小二班、小三班、小四班）和西教學(xué)樓一樓小五班、小六班幼兒直接從教室南門出，到達(dá)最南端分班列隊(duì)。 。指揮師生安靜、有序地通過逃生通道，注意觀察幼兒行進(jìn)的情況，待活動(dòng)結(jié)束后作出有效地總結(jié)，有助改進(jìn)以后的演練路線。 四、應(yīng)急結(jié)束： （1）由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)決定宣布應(yīng)急結(jié)束，預(yù)案圓滿完成。 二、疏散路線：舊教學(xué)樓：12個(gè)班 疏散次序。負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。 演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。按照“東西分流，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。 五、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：朱貴生 副總指揮：王立新張顯忠鄒興權(quán)黃永明