【正文】 端正的作風(fēng)影響教育每一位學(xué)生，一定會收到很好的教育效果。就這樣，你就會慢慢走進了學(xué)生的生活，走進了學(xué)生的心里。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。同時我們堅信自己的選擇，無怨無悔。第一篇：談?wù)勗鯓赢?dāng)一名好教師 Lu我的師德學(xué)習(xí)感言談?wù)勗鯓赢?dāng)一名好教師通過這次的國培培訓(xùn)，特別是看了視頻：我身邊的師德故事，感慨頗多，觸動頗深。我想，只有當(dāng)我們對事業(yè)注入深厚的感情時才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實和滿足，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，達到物我兩忘，醉迷其中的“孔顏之樂”的境地?！薄獦酚诜瞰I、勤于探索、勇于創(chuàng)新是新世紀(jì)優(yōu)秀教師的必備品性，三者缺一不可?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心、一聲贊美、一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地贊揚，去鼓勵。久而久之，學(xué)生的思想一定會有所轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)也就跟著上去了，生活上就覺得開心、快樂。教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長因為學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。上課時目光呆滯，考試成績經(jīng)常是“個體戶”。因缺少良好的家庭氛圍，他的學(xué)習(xí)成績也比較差，不完成作業(yè)也是他的專利。教師要讓學(xué)生在愉快地接受教育，不能以千篇一律的方式對待學(xué)生，要注意學(xué)生的個性差異，實行不同的教育方法。學(xué)生流著淚說：“老師，就這一次，以后我再也不這樣了。教師對學(xué)生表現(xiàn)出來的“信任”可以激發(fā)學(xué)生上進的精神力量，有助于學(xué)生自覺地克服缺點，進行自我教育，特別是毛病比較多的學(xué)生。教師對學(xué)生的熱愛源于教師堅定的教書育人的信念，源于他對黨和人民教育事業(yè)的忠誠，源于他對教師這一神圣職業(yè)的高度責(zé)任感?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教。教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！碧障壬痔统龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了。好教師要有真誠、純粹的教育情懷。好老師要有沉潛的功夫。正如她自己所言這些看似?無用?的書涵養(yǎng)你的精神豐富你的內(nèi)心世界完善你的人格——那是一種無形的力量。因此如何提升課堂的品味如何“把美帶進課堂、把詩意帶進課堂、把歌聲帶進課堂、把善良帶給學(xué)生不僅教會學(xué)生知識而且讓探索的精神、求知的欲望伴隨學(xué)生一生這一切成了她研究的課題。正是因為用心她將自己拉伸成不斷向上的螺旋狀行走在邊教、邊讀、邊思、邊寫的教育旅途中?！焙美蠋熞心芙?、善研、會寫的專業(yè)品質(zhì)。有些知識學(xué)習(xí)了并不能立刻發(fā)揮作用那是一種智慧的潛伏與積累?？梢钥闯鏊彩墙?jīng)歷了掙扎和焦慮的普通一線教師但是當(dāng)她頂著“異樣”的眼光果斷地自己走出去開闊教育視野仿佛撥開了生命的迷霧與灰塵看到了不一樣的教育風(fēng)景。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。再次，關(guān)愛每位學(xué)生。俗話說：“教育是一個良心活！”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。怎樣才能做一名好教師呢？我認為:首先，樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。有些“差生”其實并不差，他們的創(chuàng)造能力，動手能力，勞動，體育，組織，社交等能力往往表現(xiàn)得很出色，只要我們用愛去發(fā)掘，一定碩果累累。學(xué)生使勁點著頭?！彪m然“沒有不可教育的學(xué)生，只有不善教育的老師”的確“左”了點，但這句話可以作為老師們改進教育方法，公平對待每一位學(xué)生的座右銘。我一次又一次的對自己說，“你是她的老師，你應(yīng)該幫助他。他一名男生，老師同學(xué)無一不認為他是最不愛學(xué)習(xí)的孩子：總是穿著稀奇古怪的服裝回校，發(fā)型極為新潮。一位在教壇上兢兢業(yè)業(yè)耕耘四十余年的前輩說：“沒有愛就