【正文】 古詩大家背，第三環(huán)節(jié)是故事打擂臺(tái)，第四環(huán)節(jié)是成語大家來。而根鳥的追尋源于援助他人的決心，思想直線升華，縱然沒有結(jié)果，過程以凈化了他的靈魂。別忘了在五月的第二個(gè)星期天，回報(bào)一下崇高而偉大的母親。我興沖沖地跑去問媽媽：“這電腦到底怎么開機(jī)啊？”媽媽回答我說：“按一下主機(jī)上的藍(lán)色按鈕就OK了。我要繼續(xù)向媽媽請(qǐng)教，因?yàn)閷W(xué)問，學(xué)問，既要學(xué)又要問。”他被人們所稱贊，是因?yàn)樗穷w樂于助人而又善良的心，是他施以愛心，不求回報(bào)。這就是三體榆，他為我們美麗的校園增光添彩。主持人：現(xiàn)在請(qǐng)班長帶領(lǐng)我們進(jìn)行讀書宣言：班長：鳥因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕；人因?yàn)闀畈排c眾不同。八：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長 九：五千年的華夏文明光輝燦爛十：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化 十一：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明 十二：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知 十三：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤 十四：讓我們與好書為友，打好人生底色 十五：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年 十六：“最是書香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂樂無窮”主持人：今天，我們?cè)谶@里吟誦詩詞歌賦，誦讀經(jīng)典美文。教五子，名俱揚(yáng)。親師友，習(xí)禮儀。百而千，千而萬。你看，你看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。啊，媽媽的愛是滴落的淚。美不美，鄉(xiāng)中水；親不親，故鄉(xiāng)人。苔痕上階綠，草色入廉青。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，濕了三件衫。黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去，、月下獨(dú)酌其李白花間一壺酒。我歌月徘徊。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。能不憶江南？ ②江南憶，最憶是杭州。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。1余光中的《鄉(xiāng)愁》【詩歌全文】 鄉(xiāng)愁 余光中小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭1西江月?夜行黃沙道中 ?辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。1《浣溪沙》宋?蘇軾山下蘭芽短浸溪, 松間沙路凈無泥, 瀟瀟暮雨子規(guī)啼，誰道人生無再少? 門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。書法家王羲之的字可謂前無古人后無來者?！迸c執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂意執(zhí)著于對(duì)未知元素的探索，它帶給我無限樂趣與驚喜。2對(duì)酒（清）秋瑾 不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。一、與家長共讀一本書。評(píng)選上大王，會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)。讀書匯報(bào)會(huì)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。讀書心得讓學(xué)生上臺(tái)說說自己的讀書心得，并說出自己的觀點(diǎn)，讓下面的同學(xué)對(duì)這本書有了更深的了解。做手抄報(bào)是體現(xiàn)個(gè)人能力的一種，通過做手抄報(bào)，同學(xué)們知道自己的缺點(diǎn)，可以取長補(bǔ)短。二、共讀好書這個(gè)活動(dòng)先讓學(xué)生推薦書，然后選出其中一本較好的書，讓同學(xué)們回家各自閱讀。越陌度阡，枉用相存。2短歌行 曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？ 譬如朝露，去日苦多?！迸c執(zhí)著同行的司馬遷告訴我們：“因?yàn)槲铱吹礁赣H臨終時(shí)寄予我的那執(zhí)著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下??” 執(zhí)著是水滴穿石的不懈，執(zhí)著是夸父追日那不輟的腳步，執(zhí)著是精衛(wèi)填海那堅(jiān)定的信念?? 人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那么就選擇執(zhí)著吧，與執(zhí)著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲2黃 鶴 樓 崔 顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。而其子王獻(xiàn)之，少年時(shí)練了幾天字已不錯(cuò)，但拿了父親批閱過的字帖讓母親看，母親卻一語中的說出只有那“一點(diǎn)”像他父親的字，事實(shí)上那“一點(diǎn)”正是其父所寫。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。何日更重游？ ③江南憶，其次憶吳宮。1歸田園居——陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。醒時(shí)同交歡。舉杯邀明月。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。媽媽的愛有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。三光者，日月星。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。教不嚴(yán)，師之惰。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂！主持人：請(qǐng)聽《你一言，我一語》一、書就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光，二、書就像一只小鳥，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中遠(yuǎn)航。人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。這種善良難道不能解開人們新中國的煩惱，內(nèi)心的束縛嗎？美麗的校園我們第一小學(xué)是所美麗的學(xué)校。我曾在電視上看到過一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)出租車司機(jī)，名叫李高令。那一刻我的心情就像電腦屏一樣，郁悶到了極點(diǎn)。不，不是這樣的！是誰冒著嚴(yán)寒把生病的兒子