幼兒園小班語言教案小豬捉迷藏(完整版)
【正文】 一、情景游戲《捉迷藏》，引發(fā)幼兒興趣?！ 。ń處熖釂?，幼兒回答，教師小結(jié)） 三、出示自制繪本，引導幼兒分組討論?！ 煟耗銈兌颊业叫‰u了嗎（幼兒回答） 讓我們一組一組的來看一看，你們都找到了誰 師：找到了，小豬會對他說什么呢 出示最后一幅繪本畫，引導幼兒討論?！ 煟赫l能把小豬捉迷藏的故事，再給我們講一講 五、玩游戲“找朋友”（分發(fā)頭飾） 師：小豬找到了那么多的好朋友，我們也來玩“找朋友”的游戲吧！看看誰找的多?！ 〕鍪咀灾评L本，引導幼兒分組討論。
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