20xx幼兒園大班語言教案可憐的小豬(完整版)
【正文】 我有方法了，跟我來！說完，跳跳虎一蹦一跳的往家里跑去。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?可憐的小豬?
大班語言優(yōu)秀教案?可憐的小豬?
活動目標(biāo)：
理解故事內(nèi)容，通過畫面感受故事情節(jié)
〔2〕幼兒園大班語言教案?可憐的小豬?
大班語言優(yōu)秀教案?可憐的小豬?
活動目標(biāo)：
理解故事內(nèi)容，通過畫面感受故事情節(jié)
〔3〕〕
活動準(zhǔn)備：
圖書以及相關(guān)掛圖
〔4〕活動過程：
介紹書名，觀察封面
〔5〕小豬一邊繼續(xù)往前走，一邊自言自語的說
6。原來，他給小豬做了一堆高蹺?！ 〔灰粫?，跳跳虎蹦蹦跳跳的跳了過來，他一邊跳還一邊大喊著：哈！我蹦！我跳！我是蹦蹦跳跳的跳跳虎！看到正在哭泣的小豬，跳跳虎趕緊捂住嘴，停了下來。瑞比跟小豬打招呼：39。小豬，你今天看起來可真小啊。這是來了誰他們是怎么幫助小豬的有了高蹺，小豬變得怎么樣了有了高蹺，小豬決定去了哪里路上發(fā)生了什么事情維尼看到小豬摔在他家門口，他就做什么了他和維尼的誤會解除了朋友們都喜歡什
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