幼兒園大班語言游戲教案小豬變形記含反思(完整版)
【正文】 說完，哎呀小豬怎么了小豬摔了一跤，它會怎么想呢（引導幼兒學說：如果我變成斑馬，該多好?。。┙處煟盒∝i會怎么做它模仿成誰了 引出大象噴水圖，了解小豬變成大象的過程，猜測小豬是否成功。 活動延伸： 表演活動：幼兒自選角色與道具，教師指導幼兒繼續(xù)表演。以至于后來一碰到什么動物孩子們馬上會說出小豬變成誰活動中，孩子主動參與，興趣盎然。小百科：豬是一種脊椎動物、哺乳動物、家畜，也是古雜食類哺乳動物，主要分為家豬和野豬。 在這個故事片段中，我讓幼兒猜一猜小豬遇到長頸鹿會想些什么他會怎樣向斑馬炫耀后三個片段開始我試著停頓，讓孩子接著說一說他會怎么打招呼?！缎∝i變形記》這本繪本就是用一種奇妙的方式給我們展現(xiàn)了這樣一個歷程：一只百般無聊的小豬一心想要改變自己的形態(tài)去模仿其他的動物，想從中尋找到快樂和幸福，可他各種奇異的創(chuàng)舉都以鬧劇告終，最后才發(fā)現(xiàn)原來對他來說，做自己，最快樂! 本書用明亮的色調(diào)展現(xiàn)了小豬自我探索的心理過程?！ 〕鍪拘∝i與同伴掉泥潭圖，引導幼兒觀察小豬的心情變化。豐富詞匯：細細長長。 初步理解故事情節(jié)，理解故事
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