幼兒園大班美術(shù)教案照鏡子(完整版)
【正文】 現(xiàn)在我來考考小朋友，你會(huì)不會(huì)做鏡子里的人。）她的鏡子是怎么涂色的（沒涂色） 三、出示完整的范畫，作對(duì)比，引出兩種畫法相結(jié)合。 說教材： 照鏡子是對(duì)稱畫，通過孩子的分析讓孩子畫出現(xiàn)實(shí)中和鏡子中的對(duì)稱人物?！ ≌f活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)一開始我先讓小朋友玩玩游戲照鏡子，讓小朋友感受鏡子中的相反，把活動(dòng)中的難點(diǎn)前置，用游戲的方式更能吸引孩子，對(duì)難點(diǎn)的把握也更加牢固?！ 〗又易尯⒆觽冏屑?xì)觀察了涂色后的變化，孩子們通過兩幅圖的比較得出了蠟筆所做的進(jìn)一步加工，認(rèn)識(shí)到了蠟筆在版畫中的做用。目測(cè)出人物的高度、方向才能將畫畫好?！ 】偨Y(jié)：原來，版畫可以用顏料和蠟筆上色，蠟筆可以彌補(bǔ)毛筆的不足，小朋友在畫畫中一定要靈
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