幼兒園中班下學(xué)期語言教案小猴賣o含反思(完整版)
【正文】 跳進(jìn)去，將圈從腳下套至頭頂，兩手舉好，關(guān)好門。在這一系列的教學(xué)活動中，主要體現(xiàn)了直觀性原則、主體性原則、實踐性原則、發(fā)展性原則。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班下學(xué)期語言教案《小猴賣O》含反思
中班下學(xué)期語言教案《小猴賣O》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象，理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中各種動物的語言分析出小動物要的○各表示什么，通過閱讀，理解故事情節(jié)，快來看看幼兒園中班下學(xué)期語言《小猴賣O》含反思教案吧
（2）找圈、貼圈，編關(guān)于圈的故事，發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力、發(fā)散思維、創(chuàng)造思維能力和動手能力
4。我們知道，幼兒認(rèn)知的顯著特點是通過他們的自身活動來發(fā)生與周圍環(huán)境的交互作用，從而獲得經(jīng)驗。貓走了，老鼠出洞，游戲繼續(xù)進(jìn)行。套圖、
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