幼兒園中班下學(xué)期語言教案《小猴賣o》含反思(文件)
【正文】 主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象，理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中各種動(dòng)物的語言分析出小動(dòng)物要的○各表示什么，通過閱讀，理解故事情節(jié)，快來看看幼兒園中班下學(xué)期語言《小猴賣O》含反思教案吧
（2）找圈、貼圈，編關(guān)于圈的故事，發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力、發(fā)散思維、創(chuàng)造思維能力和動(dòng)手能力
4。師與幼兒形成了良好、積極和互動(dòng)關(guān)系，而孩子也在親歷表演過程這種有效互動(dòng)中建構(gòu)了自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)及解決問題的方法。我們知道，幼兒認(rèn)知的顯著特點(diǎn)是通過他們的自身活動(dòng)來發(fā)生與周圍環(huán)境的交互作用，從而獲得經(jīng)驗(yàn)。教師通過讓幼兒聽O的故事，玩圈。貓走了，老鼠出洞，游戲繼續(xù)進(jìn)行。瞄瞄瞄，貓來了，跳進(jìn)洞里，把門關(guān)起來。套圖、轉(zhuǎn)圈、拼圈、跳圈等，并鼓勵(lì)幼兒合作玩圈。mdash。 活
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1