小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?jiǎng)游镞^冬綜合資料之二(完整版)
【正文】 通句子，初步了解課文內(nèi)容，知道課文講的是哪幾種動物的過冬方法?！ ?七)布置擴(kuò)展活動?！ ?四)指導(dǎo)朗讀，在讀中體會角色對話的神態(tài)、表情及語氣?！ ?六)擴(kuò)展活動 發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)動物生活的資料，舉辦一個(gè)可愛的動物報(bào)告會，進(jìn)行互相交流，擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物、保護(hù)動物的思想感情?！ ?四)朗讀指導(dǎo) 根據(jù)這篇課文對話較多的特點(diǎn)，要指導(dǎo)學(xué)生在正確朗讀的基礎(chǔ)上，分角色朗讀。有些詞語的意思，課文本身就解釋了。注意最后一筆是短橫。 (二)識字、寫字教學(xué) 1?識字教學(xué)?！ ??通過學(xué)習(xí)課文，了解一些動物過冬的情況，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識的興趣。 二、教材說明 本課是一篇童話，講的是動物怎樣過冬的故事。 本課生字中，周、梢、睡、舒、食是翹舌音，靜、糧是后鼻音。 糧：第六畫是點(diǎn)
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