【摘要】部編版《小公雞和小鴨子》教學(xué)反思 部編版《小公雞和小鴨子》教學(xué)反思1《小公雞和小鴨子》是一篇童話故事,生動(dòng)形象地講述了小公雞和小鴨子一塊兒出去玩與互相幫助的事。課文語言簡練,內(nèi)容淺顯易懂,故...
2025-11-28 02:08
【摘要】一年級(jí)語文下冊(cè)《小鴨子的問號(hào)》課件【三篇】 【篇一】一年級(jí)語文下冊(cè)《小鴨子的問號(hào)》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、正確識(shí)字,并能按筆順正確書寫生字。 2、理解課文內(nèi)容,通過了解雞吃石...
2025-11-24 06:55
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——《小鴨子得救了》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?通過看圖,了解小鴨子的處境,設(shè)想圖上的動(dòng)物是怎樣救出小鴨子的。 2?在討論中大膽發(fā)表自己的意見...
2025-09-27 19:02
【摘要】1說課《可愛的鴨子》―――美術(shù)心理教育滲透課牡丹江市海南朝鮮族鄉(xiāng)漢族中心校楊春紅一、教材分析:1、地位和作用:一年級(jí)的兒童是從幼兒到學(xué)生過渡的第一階段,感知覺比較籠統(tǒng),時(shí)間和空間的觀念模糊。因此,低年級(jí)教材選取了一些具有知識(shí)性、趣味性、能力表現(xiàn)性極強(qiáng)的繪畫內(nèi)容,學(xué)生通過用基本形臨摩
2025-11-15 19:22
【摘要】第一篇:小班語言活動(dòng)小鴨子找朋友教案 小班語言活動(dòng)《小鴨子找朋友》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過模仿小動(dòng)物之間的對(duì)話,培養(yǎng)幼兒完整的語言表述能力。 2、親近小動(dòng)物,了解一些常見動(dòng)物的生活習(xí)性。 3...
2025-10-16 08:58
【摘要】小鴨子的問號(hào)西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo),有主動(dòng)探究的愿望。,會(huì)寫課后的字。感受漢字的形體美。,能正確、流利地分角色朗讀課文。通過了解雞吃石子兒的原因,引發(fā)學(xué)生課外探究動(dòng)物吃食的習(xí)性,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的好習(xí)慣。搖晃飯答怪院每整靠伙消
2025-12-04 18:23
【摘要】鄂教版一年級(jí)下冊(cè)語文《迷路的小鴨子》教案三篇 篇一 教學(xué)目的: “兔、親、抱、名、寶、辦、東、西”8個(gè)字,會(huì)認(rèn)“傷、熱、睜、嘆、急、翅、膀”7個(gè)字。 、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2025-04-05 12:16
【摘要】第一篇:小公雞和小鴨子教學(xué)設(shè)計(jì) 《小公雞和小鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì) 朱玉潔教學(xué)目標(biāo): ,懂得伙伴之間,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。 。 、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): ,理解詞語。 ,寫字。 ...
2025-10-03 14:51
【摘要】第一篇:小公雞和小鴨子教學(xué)設(shè)計(jì) 小公雞和小鴨子 教學(xué)目標(biāo):1.看懂每幅圖,理解課文內(nèi)容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。通過朗讀課文,知道鴨子和公雞的不同習(xí)性,懂得小伙伴之間要互相幫助。 教學(xué)...
2025-10-04 23:17
【摘要】《小公雞和小鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小公雞和小鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) (一)理解課文內(nèi)容,懂得伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。 (二)讀懂句子,理解詞語。 (三)正確、流利地...
2025-04-05 06:19
【摘要】 小學(xué)語文六年級(jí)教學(xué)建議——?小鴨子得救了?綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?通過看圖,了解小鴨子的處境,設(shè)想圖上的動(dòng)物是怎樣救出小鴨子的。 2?在討論中大膽發(fā)表自己的意見...
2025-09-21 17:59
【摘要】第一篇:《小公雞和小鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小公雞和小鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“塊、捉、急、直”等生字和提土旁;會(huì)寫“也、他、地”3個(gè)字。 2、能借助拼音,正確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)“...
2025-10-04 06:45