幼兒園中班教案有趣的聲音含反思(完整版)
【正文】 游戲，一起舞蹈。） ：口哨、碗、瓶裝豆子、瓶裝水、水杯、木琴、塑料瓶、盒子、筷子、塑料玩具等物品若干； ?。ㄏ茸層變河^察、傾聽(tīng)，這些東西有沒(méi)有聲音在引導(dǎo)幼兒全體參與，每人選一種物品去嘗試、去探究，怎樣才能讓這些物品發(fā)出聲音并觀察、傾聽(tīng)、思考。（師在魔盒里放入手機(jī)，用紗布蒙上，用手揮動(dòng)，用嘴輕輕一吹，手機(jī)鈴聲響起動(dòng)物的叫聲，讓幼兒仔細(xì)聽(tīng)辨，引出話題聲音） 師：小朋友們，你們剛才聽(tīng)到了什么聲音猜猜這是從哪傳出來(lái)的（引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)） （這一環(huán)節(jié)的魔術(shù)導(dǎo)入，集中了幼兒的注意力，并能從幼兒熟悉的動(dòng)物叫聲入手，激發(fā)興趣，點(diǎn)燃探究欲望，為下一步探究聲音做好鋪墊?！ ?，體驗(yàn)探究的快樂(lè)?！ ?。） 二、談話交流，初步探究。然后，再讓幼兒說(shuō)一說(shuō)你是怎樣讓這些東西產(chǎn)生聲音的，讓幼兒了解通過(guò)碰撞、摩擦、敲打、滾動(dòng)等，都會(huì)產(chǎn)生聲音，明白物體振動(dòng)了就會(huì)產(chǎn)生聲音?！ ?師幼一起敲打打擊樂(lè)器，為歌曲伴奏，讓幼兒體驗(yàn)美妙聲音帶給人們的愉悅之情，充分感知打擊樂(lè)器發(fā)
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