【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《看月食》教具設(shè)計與使用 五年制小學(xué)語文第四冊23課《看月食》,重點描述了月全食的全過程。教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn),不使用直觀教具難以講清課文涉及的月全食知識,也無法讓...
2024-10-06 18:56
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——讓孩子自己去展示自己——?稱贊?教后記 教學(xué)不僅僅是一種告訴,更多的是學(xué)生的一種體驗、探究和感悟。課堂上,千萬別讓你的告訴扼殺了屬于孩子的一切!應(yīng)該讓他們?nèi)ンw驗,...
2024-09-30 18:40
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?雪被子?教學(xué)反思 我在執(zhí)教?雪被子?閱讀教學(xué)中,當我提出讀 了這篇課文,你了解到了什么或想到了什么這一問題后,有的學(xué)生 說:我知道了,雪被子能為小麥苗保暖,也能...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——領(lǐng)悟表達積累語言 ——?圓明園的消滅?教后記 圓明園的消滅?講述了圓明園當年的輝煌景觀 和它的消滅,表現(xiàn)了圓明園的消滅是祖國文化史上不可估量的損 失,也是世界文化史...
2024-09-22 19:51
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——我需要精彩紛呈的“哈姆雷特〞——?童年的發(fā)現(xiàn)?教學(xué)后記 ?童年的發(fā)現(xiàn)?雖然是略讀課文,但因為課文的語言和故事情節(jié)都充滿童真童趣,貼近學(xué)生的生活,所以我在上課前...
2024-09-30 17:59
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——研究課《胖乎乎的小手》教學(xué)后記 《小學(xué)語文課程標準》提出語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。語文實踐說的簡單一點就是讓學(xué)生動腦、動口、動眼、...
2024-10-06 19:15
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——“雪的世界”如此 精彩——課程資源開發(fā)利用教學(xué)一例 在這雪花飛舞的日子,我和學(xué)生學(xué)習(xí)《看 雪》。文中,那位可愛的臺灣老師給孩子們講起童年玩雪的情景: 冬天,天上...
2025-08-06 00:41
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?第一場雪?教后反 思之二 我所教學(xué)的內(nèi)容是:人教版九年義務(wù)教育教 材,五年制第九冊第六組第二十一課?第一場雪?的第二課時。依據(jù) 新課程標準的要求以及五年級學(xué)生...
2024-09-21 23:27
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 這一秒不失望,下一秒就有希望 大家好: 失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,...
2025-01-17 01:51
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《第一場雪》教學(xué)心得 《第一場雪》是作家峻青1962年寫的一篇散文。文章通過寫膠東半島入冬以來的第一場雪及關(guān)于雪的聯(lián)想,表達了作者對這場預(yù)兆豐年的大雪的喜悅心...
2024-10-07 01:43
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《第一場雪》課后隨想 列寧說過:缺乏情感的認識便失去了認識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時,才能得到力量,引起積極的注意、記憶和思考。小學(xué)語文教材,具有...
2024-10-06 18:52
【摘要】 小學(xué)五年級語文教案——?第一場雪? 列寧說過:缺乏情感的認識便失去了認識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時,才能得到力量,引起積極的注意、記憶和思考。小學(xué)語文教材,具有豐富的思...
2024-10-01 09:35