蘇教版五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷大全(完整版)
【正文】 2分）(共12題；共22分)5.（3分）小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。（1）（2）2.（6分）解方程（1）x＝（2）x247。8.（3分）7米是8米的_______（分?jǐn)?shù)）；8米的 是_______（分?jǐn)?shù)）米，_______（分?jǐn)?shù)）米的 是8米。 20.（1分）長方體（不包括正方體）最多能有（）面完全相同。.（1分）一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是15，這樣的分?jǐn)?shù)一共有（）個(gè)。 （10分）(共2題；共10分)27.（4分）看清要求，仔細(xì)作圖。她們?nèi)r(shí)走得快，還是回來時(shí)走得快？ 31.（4分）一個(gè)正方體的底面積是25平方分米，它的表面積是多少平方分米？它的體積是多少立方分米？ 32.（4分）有兩根彩帶，一根長30厘米，另一根長16厘米。（28分）(共7題；共28分)29303132333435第二篇：蘇教五年級數(shù)學(xué)考試題一、解方程10x = x= x = 6二、填空，8和9的最小公倍數(shù)是。(3)樹上原來有x個(gè)桃，摘下26個(gè)，還剩34個(gè)。，平移后圓心的位置用數(shù)對表示是(，)。(2)星期 的最高氣溫與最低氣溫相差最大，星期 的最高氣溫與最低氣溫相差最小。二、試卷分析五年級一班數(shù)學(xué)考試，我對平均分、及格率和優(yōu)秀率作了如下統(tǒng)計(jì):%，優(yōu)秀率 %；從統(tǒng)計(jì)的這些指標(biāo)看，成績達(dá)到了我的預(yù)期。班級學(xué)習(xí)氛圍很不是很好，沒有養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主觀上還沒有“我要學(xué)、我樂學(xué)、我勤學(xué)”的意識。重視學(xué)生學(xué)的過程,讓學(xué)生在動手操作中親身經(jīng)歷知識的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。積累運(yùn)用詞句積累、段篇理解積累學(xué)生掌握較好，都能根據(jù)題目要求和自己對課文內(nèi)容的理解、積累來答題。閱讀部分學(xué)生在分析、概括、語言表達(dá)能力三方面失分率高，明顯地反映出學(xué)生缺乏舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣。素質(zhì)成于習(xí)慣中。試卷滿分120分，最高分為110分，最低分6分，%；優(yōu)秀（96分及以上）%；40分以下29人，%。四、存在的問題教師指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題方面還不夠，學(xué)生不能透徹地理解數(shù)量關(guān)系；教師指導(dǎo)學(xué)生如何分析題目，在培養(yǎng)學(xué)生良好的認(rèn)真讀題、審題習(xí)慣方面還有所欠缺；優(yōu)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是太好，沒有最大限度的發(fā)揮出自己的水平；差生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、考試存在畏難情緒或自我否定，缺乏自信心；個(gè)別學(xué)生比較粗心，書寫糟糕。這點(diǎn)可以從試卷上很清晰地反映出來?？傊瑥膶W(xué)生對本次試卷的作答中，讓我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也查到了自身的不足，給我們的收獲很大，這對我們以后的教學(xué)工作起了很好的促進(jìn)作用。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“做前仔細(xì)審題，做時(shí)認(rèn)真分析，做后認(rèn)真檢查”的好習(xí)慣。既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握的程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問題的能力，不僅顧及了各個(gè)層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。教師一定要重視給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種語文實(shí)踐的機(jī)會，在某些環(huán)節(jié)上要給予具體的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本，讓學(xué)生在閱讀過程中逐步學(xué)會思考，學(xué)會讀書，發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律，培養(yǎng)審美的情趣，從而提高語文獨(dú)立閱讀和自能作文的能力。但是有的學(xué)生還沒有養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣，在分段、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號等問題上失分也不少。如試卷中問“為什么說是‘草船借箭’而不是‘草船騙箭’”，個(gè)別學(xué)生理解不清題意失分。側(cè)重考查學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際理解語言、運(yùn)用語言的能力，經(jīng)過必要的字、詞、句、段的理解和體會，去理解、去感受、去運(yùn)用。三、存在的問題。失分最嚴(yán)重的就是選擇題5小題,由于學(xué)生的分析問題能
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1