大學(xué)畢業(yè)論文_淺論我國(guó)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的完善(完整版)
【正文】 潔 .我國(guó)公務(wù)員自我激勵(lì)機(jī)制建構(gòu)的必要性探析 .廣東技術(shù)示范學(xué)院學(xué)報(bào) ,20xx(4):7073 [4] 李大林 .西方發(fā)達(dá)國(guó)家公務(wù)員激勵(lì)制度的特點(diǎn)及啟示 .理論探討 ,20xx(5):4144 東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）用紙 10 致 謝 在此我非常的感謝我的論文指導(dǎo)老師蔣老師，對(duì)我論文的精心指導(dǎo)，我水平不高，有不妥之處請(qǐng)老師多多指教，謝謝。其次 ,調(diào)整監(jiān)督思路 ,深化競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)督制度。我們應(yīng)該在慎重考慮部門、崗位的特殊性之后 ,結(jié)合我國(guó)的國(guó)情適當(dāng)?shù)脑黾幽骋宦殑?wù)的級(jí)別使受到客觀因素限制得不到晉升的公務(wù)員得到晉升 ,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。再次 ,健全、完善評(píng)估方法。各監(jiān)督機(jī)構(gòu)職責(zé)交叉 。 ． 晉升激勵(lì)機(jī)制的缺陷 :職務(wù)晉升是公務(wù)員個(gè)人成就的集中體現(xiàn)。如 ,紹興市二萬(wàn)多名公務(wù)員在近兩年的考核中 ,被確定為基本稱職或 本人研究生畢業(yè)，在校期間就開始奧鵬畢業(yè)論文代筆工作，至今大約已經(jīng)有3 年的時(shí)間，目前工作較為輕松，因此繼續(xù)從事畢業(yè)論文的代表工作。自 1997 年以來(lái) ,我國(guó)對(duì)公務(wù)員主要采取普遍加薪的手段進(jìn)行激勵(lì) ,其薪酬水平已處于社會(huì)平均水平之上 ,使公務(wù)員的工作積極性得到了一定的提高。s civil servant incentive mechanism analysis of the problems and put forward the ideas of perfection Key words: Civil servant Incentive mechanism Perfect 東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）用紙 I 目 錄 摘 要 ................................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。激勵(lì)機(jī)制 。 第二章 我國(guó)現(xiàn)行公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制存在問(wèn)題 第 三 章 完善我國(guó)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的路徑 第 四 章研究結(jié)論與建議。 ． 考核激勵(lì)機(jī)制的缺陷 :在我國(guó)對(duì)公務(wù)員的考核大多只是做作樣子 ,崗位目標(biāo)設(shè)定不夠明確 ,職責(zé)分工的不夠詳細(xì) ,考核指標(biāo)的難以量化 ,政府部門與黨政部門之間、政府各部門之間、部門內(nèi)不同崗位之間的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法統(tǒng)一 ,考核結(jié)果的可比性并不強(qiáng)。 我們承諾論文是通過(guò)后再付款，保障您的交易安全。另一方面競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程暗箱操作 ,人才選拔上論資排輩、任人唯親 ,缺乏公開、透明的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)公務(wù)員的考核要從德、能、勤、績(jī)這四個(gè)方面進(jìn)行考核的基礎(chǔ)上 ,把定量與定性結(jié)合起來(lái) ,制定評(píng)估實(shí)施細(xì)則和測(cè)評(píng)表 ,把德、能、勤、績(jī)這四項(xiàng)細(xì)化 ,這樣的考核制度才可以管理者容易實(shí)施 ,對(duì)公務(wù)員的評(píng)價(jià)才能公平公正 ,才能使他們得到真正的激勵(lì)。我國(guó)應(yīng)該建立競(jìng)爭(zhēng)性考試考核制度 ,推行競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開選拔等方式 ,對(duì)于內(nèi)部低級(jí)職務(wù)的公務(wù)員如想升到高級(jí)職務(wù) ,應(yīng)該進(jìn)行公務(wù)員考試考核來(lái)確定是否升遷 ,對(duì)于一個(gè)崗 位通過(guò)對(duì)社會(huì)全面開放的競(jìng)爭(zhēng)性考試來(lái)錄取 ,努力避免 “少數(shù)人選人 ”和 “在少數(shù)人中選人 ”的現(xiàn)象 ,讓機(jī)關(guān)全員參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。雖然法律規(guī)定了獎(jiǎng)勵(lì)撤銷制度 ,明確了撤銷情形 ,但是僅僅從受獎(jiǎng)?wù)呖赡苓`法的角度進(jìn) 行規(guī)范 ,而對(duì)于授獎(jiǎng)?wù)叩倪`法行為沒(méi)有進(jìn)行法律規(guī)制。 。為了保證獎(jiǎng)勵(lì)的公正性 ,我們應(yīng)該賦予其他競(jìng)爭(zhēng)者和社會(huì)公眾異議權(quán) ,評(píng)獎(jiǎng)中應(yīng)當(dāng)條件公開 ,名額公開 ,程序公
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