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畢業(yè)贈(zèng)言老師同學(xué)5篇范文(完整版)

2024-10-06 07:09上一頁面

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【正文】 步,在人生的道路上迅跑!你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。別了!我的朋友!你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。仰慕敬佩篇你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!畢業(yè)贈(zèng)言四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 ,請(qǐng)相信“有志者事競成”我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對(duì)手。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。愿友誼在競爭中更加深厚。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?!畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。你像那山間的百合,獨(dú)自榮枯,無以為憾。你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水,有不平就有歌吟。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆!第二篇:畢業(yè)贈(zèng)言(同學(xué)amp。那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么? 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。1那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。2你留給我的,是美麗的記憶。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。3我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。平面直線交叉直線異面直線,廣施甘露千株翠。您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方。片言之賜,皆我?guī)熞?。您的愛,比父愛更?yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池?!犊】蒂?zèng)全體老師老師,您好比一對(duì)偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。在我的人生里,最慈祥的便是您。綠色,您就是我們心中的雨水,老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,,侯老師老師,您如那泥土一般無私,您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河,滋潤著我們的心田,您對(duì)我們的恩情,老師,我要一朵白云,您卻給了我整片天空。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。四年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無瑕的心地…… 你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。昨天我們紅過臉、斗過嘴;昨天,我們搭著肩走向籃球場(chǎng);昨天,我們一起努力、拼搏!今天,讓我們忘記過去的不愉快,帶著祝福告別母校,踏上新的征程。愿你在初中能找到自己的一片天空?!獜埉x恬寫給自己:從小有個(gè)理想,總是想試著完成,但總遭遇挫折,幾乎沒有了勇氣。六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,瘦小的人兒變成了壯實(shí)的少年。.你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。.南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見(1)激勵(lì)性贈(zèng)言。”(5)鞭策性贈(zèng)言。之二: 思緒流轉(zhuǎn),帶著人回,回到與各位的緣聚,聚于諸多第一。第一的收獲,是教學(xué)相長的信念。有時(shí)我甚至懷疑這雙被黑暗蒙住的眼睛是否能重見光明,但我深信,黑暗既然給了我們黑色的眼睛,就是為了讓我們尋找光明。拿一張不象自己的照片送人,不但不禮貌,而且沒有意義。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。,到天南地北去。,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。之三: 有多少的青春,是如今日的飛揚(yáng)激昂著可以肆意收獲;有多少的日月,是經(jīng)得沖刷經(jīng)得激蕩留下回首時(shí)的醇香。允了大講特講,允了夸夸其談;有了各種交流,有了多種體驗(yàn)。遠(yuǎn)方風(fēng)在召喚,近處惜別依依。”(2)祝愿性贈(zèng)言。揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。我一直在努力,使自己更加豁達(dá)而快樂。但現(xiàn)時(shí)教育我,做事要一步一個(gè)腳印。在即將分別的日子里,珍惜每一天僅有的光陰,把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。愿我們珍惜這份友誼,像個(gè)勇敢者灑下自己理想的種子,用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。今年流到了我們這批花草。今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖…… 你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌…… 陽光普照,園丁心坎春意濃。我們喜歡你,年輕的老師。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累。“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也 。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步,在人生的道路上迅跑!你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。別了!我的朋友!你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。仰慕敬佩篇你的天賦好比一朵火花,假如
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