【正文】 的培養(yǎng)目標(biāo)并及時調(diào)整課程教學(xué)計劃和實(shí)訓(xùn)計劃。如實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作，達(dá)到雙贏。實(shí)施“雙百工程” 大力實(shí)施“雙百工程”（即：百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)），增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷，提高教師專業(yè)實(shí)踐能力。見習(xí)模式每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗(yàn)企業(yè)生活。協(xié)調(diào)溝通，校企之間要建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)溝通，學(xué)校派專人到企業(yè)進(jìn)行學(xué)生日常管理，企業(yè)各部門根據(jù)工作要求對實(shí)習(xí)和配置學(xué)生進(jìn)行工作指導(dǎo)。（日常優(yōu)化）數(shù)據(jù)測試、數(shù)據(jù)分析調(diào)整、報告輸出、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)調(diào)整?；釉瓌t：互動是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提。陜西知行信息技術(shù)有限公司作為校方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時也是校方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足校方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。二、合作模式及內(nèi)容（一）校方內(nèi)容校方為陜西知行信息技術(shù)有限公司提供授課場所、設(shè)施、學(xué)生及部分相關(guān)教師等一系列手續(xù)。第一篇：校企合作方案~為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間，同時也為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。未經(jīng)陜西知行信息有限公司同意，校方不得復(fù)制、傳播陜西知行信息技術(shù)有限公司提供的自編教材、講義等學(xué)習(xí)資料。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機(jī)制。首先，通常企業(yè)為人力資源需求方，學(xué)校為人力資源供給方，校企合作是理論和實(shí)踐結(jié)合的基本形式，對提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)有著積極的作用。（專題優(yōu)化）校園專網(wǎng)、高速公路、高鐵專網(wǎng)優(yōu)化、政府專網(wǎng)優(yōu)化。招生范圍，根據(jù)公司及本行業(yè)性質(zhì)，招生對象為大專及本科院校應(yīng)屆畢業(yè)生。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生，及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。四、校企合作具體事項(xiàng)（一）2018—2019學(xué)年完成校企產(chǎn)學(xué)研合作簽約暨授牌儀式及聘書的頒發(fā)。繼續(xù)開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，并選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生。五、招生渠道因生源緊張，學(xué)校與公司聯(lián)合招生；公司招生，聯(lián)系園區(qū)發(fā)動鎮(zhèn)村進(jìn)行招生，對于鎮(zhèn)村推薦的生源給予推薦人200元/人的招生補(bǔ)貼；學(xué)校招生，有學(xué)校招生至本班級的按人數(shù)給予500元/人的招生補(bǔ)貼；六、人才培養(yǎng)有效的發(fā)展空間，制訂符合公司發(fā)展和生產(chǎn)需求的員工考評表（涉及生產(chǎn)安全、環(huán)保、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、個人擔(dān)當(dāng)?shù)确矫妫?，每年由所在班組、車間、部門對所屬員工進(jìn)行考評，擇優(yōu)提拔升職、加薪、職稱評定等；對考評和提拔結(jié)果予以公示，并設(shè)立舉報電話，無舉報或舉報查無實(shí)據(jù)的按計劃提拔；舉報情況屬實(shí)的，取消被考評人的考評結(jié)果和提拔計劃，給予所在部門500元/人的績效獎金處罰，并給予舉報有功的200元獎勵（從被處罰部門績效獎金中支付）；舉報查無實(shí)據(jù)、憑空捏造的，給予舉報人200元的罰款；加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵員工參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，聯(lián)合**化工學(xué)校在公司開展企業(yè)學(xué)堂活動，18歲以上35歲以下初高中員工可自愿報名參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)，安排化工學(xué)校老師到公司上課，學(xué)制1年，經(jīng)考試合格發(fā)放化工學(xué)校中專畢業(yè)證，憑畢業(yè)證可獲得200元/月學(xué)歷補(bǔ)貼；組織技能學(xué)習(xí)，公司開展技能培訓(xùn)，鼓勵員工積極參加政府和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技能培訓(xùn)，公司指定的培訓(xùn)課程，參訓(xùn)人員可報銷培訓(xùn)費(fèi)和差旅費(fèi)；七、相關(guān)支持學(xué)生畢業(yè)上崗后，根據(jù)**市相關(guān)政策，可申請獲得4001500元的相關(guān)畢業(yè)生就業(yè)補(bǔ)貼費(fèi)用，具體根據(jù)省市區(qū)文件規(guī)定執(zhí)行，后期與區(qū)就業(yè)局溝通。2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。3．應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“重慶大學(xué)城市科技學(xué)院電氣信息學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。8．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因重新組班、專門化的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費(fèi)用___________元/學(xué)期，協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。同時，乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。9．學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費(fèi)用____________元/學(xué)期，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費(fèi)用，甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等問題而產(chǎn)生的車旅費(fèi)用、實(shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)用、相關(guān)補(bǔ)貼等。（五）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為重慶大學(xué)城市科技學(xué)院電氣信息學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。二、責(zé)任和義務(wù)（一）甲方“校外實(shí)訓(xùn)及就業(yè)基地”，列入?yún)f(xié)議用人單位，優(yōu)先向乙方輸送學(xué)生。五、其他，則本協(xié)議自動終止。，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)為學(xué)生提供安全的工作和生活環(huán)境，安排實(shí)習(xí)生在與所學(xué)專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進(jìn)行工作，不安排實(shí)習(xí)生從事與學(xué)生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位、