【正文】 曲子：氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙，天生成孤僻人皆罕。同時(shí)，妙玉也與賈惜春不同，惜春是身在凡塵，心向佛門，而妙玉是身在佛門，心向凡塵。8 注釋5 內(nèi)容摘要和緒論關(guān)羽出身卑微，不得朝廷重用，盡受豪門士族的白眼，受盡侮辱。高傲自負(fù)自然容易麻痹輕敵，孫權(quán)大將呂蒙正是利用關(guān)羽的這一性格弱點(diǎn)設(shè)下圈套。關(guān)羽如此的受重用，于是他的驕傲，自負(fù)，目中無人，驕傲輕敵的性格弱點(diǎn)便慢慢滋生開來。關(guān)羽為了報(bào)答曹操禮待之恩和放行之情，不惜違背軍令狀，以身家性命當(dāng)代價(jià)，在華容道捉又放曹操。在這場戰(zhàn)役里，關(guān)羽的勇猛、機(jī)智、銳利的眼光、卓絕的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能一并發(fā)揮的淋漓盡致，讓人拍案叫絕。使得關(guān)羽堅(jiān)忍性格更加生色。周瑜說他是“熊虎之將”，陸遜說他是“當(dāng)世雄杰”，正是如此，劉備才放心讓關(guān)羽留守荊州，獨(dú)當(dāng)一面?？鬃釉? “君子有勇無義為亂”。關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。關(guān)鍵詞 ：關(guān)羽 ； 忠 ；義； 悲劇；命運(yùn)。（第8學(xué)期第57周）指導(dǎo)教師對提交的論文第二稿提出修改意見，指導(dǎo)學(xué)生修改畢業(yè)論文第二稿，并要求學(xué)生撰寫畢業(yè)論文第三稿。二，對啟蒙主義知識分子命運(yùn)的觀照。二，潦倒的失路者。關(guān)于這點(diǎn)，學(xué)者們在對魏連殳這一形象進(jìn)行分析研究時(shí)，多將他與魯迅筆下的孤獨(dú)者譜系中的人物進(jìn)行對比，尤其喜歡與《在酒樓上》的呂緯甫進(jìn)行對比，因?yàn)樗麄兌急粴w于失落的孤獨(dú)者，兩人所不同的是，同樣在失掉理想與奮斗的勇氣后，呂緯甫選擇了在現(xiàn)實(shí)生活里做一些空虛、無聊的事情，而魏連殳則進(jìn)行了反戈、復(fù)仇。另外還有西南師范大學(xué)的李錚，她在《欲將沉醉化悲涼》一文中寫道：小說不只出現(xiàn)“我”1個(gè)敘述者，具體來說，《孤獨(dú)者》中出現(xiàn)的敘述者有：“我”、魏連殳、房東老太太。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。學(xué)者莊捃華強(qiáng)調(diào)說：“一件真正的音樂文學(xué)作品，首先應(yīng)是一件真正的文學(xué)作品，具有獨(dú)立藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品”。杰倫的走紅不是單純的歌壇現(xiàn)象，相反，仔細(xì)剖析他的歌曲很有特點(diǎn)，或者說正是代表了當(dāng)下樂壇的歌詞特點(diǎn)。也可見港臺傳入走紅的歌曲多以愛國主義題材為主，與內(nèi)地同類題材相呼應(yīng)而匯成一體，完整地表達(dá)了當(dāng)時(shí)的社會心態(tài)。使我們感受到的是無比的民族自豪感，為祖國繁榮富強(qiáng)添磚加瓦的信心和決心。這個(gè)曾經(jīng)給人感覺璀璨奢華的城市，有著最優(yōu)雅精致的生活，流行著最時(shí)髦的享受。這首歌曲非常大氣，歌詞簡潔，悅耳動聽，朗朗上口，唱出了人民的心聲，體現(xiàn)了人民對祖國強(qiáng)大的渴望。這時(shí)，聽眾就會想象：“這首，是和以前那首是同樣的作者嗎？是不是，差不多的哦？聽聽看！”于是就成功地達(dá)到了創(chuàng)作的目的了。如《你一定要幸?！?、《不想讓你哭》這樣的題目，帶有抒情性，提出了美好的希望。在歌曲的寫作中也是一樣，如果能有個(gè)好的題目那么就自然而然的就能吸引聽者的興趣。別看屯子不咋大呀！有山有水有樹林，鄰里鄉(xiāng)親挺和睦，老少爺們更合群。我們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，即詞作者的審美直覺與悟性感應(yīng)，在創(chuàng)作中往往呈靈感狀態(tài)爆發(fā)出來，此時(shí)就應(yīng)該抓住不放，并將之訴諸文字，才有可能建立自己的獨(dú)特世界。寫詞譜曲是種文化藝術(shù)的創(chuàng)作，創(chuàng)作本身又源于生活高于生活，是各個(gè)地方、各個(gè)民族創(chuàng)作者獨(dú)有的思想表達(dá)，也是各個(gè)歷史時(shí)期的產(chǎn)物。在我國詞壇上，喬羽的深情舒暢與飽含激情；港臺歌壇中侯德健的質(zhì)樸與深邃；羅大佑的冷峻幽默與高貴典雅；以及童安格的貴族化氣息和姜育恒的孤寂冷漠… … 都深刻體現(xiàn)了創(chuàng)作人不同的文化背景和人生體驗(yàn)；其次，我們可以從內(nèi)容上看，歌詞所塑造的主人公或所營造的抒情氛圍必須是具有個(gè)性化的，獨(dú)此一家的，才有可能引人深思引人共鳴。我們必須擁有足夠的探索勇氣與創(chuàng)造精神，在流行歌曲這個(gè)小領(lǐng)域同樣演出人間的悲喜鬧劇，抒真善美之情，揭假惡丑之態(tài)，寫出個(gè)大世界的痛苦與歡欣，美麗與新奇。歌手刀郎詞曲并演唱的《新阿瓦爾古麗》：“戈壁灘上的駝鈴我問問你？你能否告訴阿瓦爾古麗？不管是日落，還是黎明，癡情人在等待她歸來的消息，用最美的聲音等你的消息?！边@樣的想法。但，這只適合能夠安靜下來的人群。1950年國慶前夕,王莘到北京出差，經(jīng)過天安門時(shí)，他看到了莊嚴(yán)美麗、充滿節(jié)日氛圍的天安門廣場和隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。今天他還具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，在歌詞里體現(xiàn)了幾代人的心里話，他能夠表達(dá)和抒發(fā)我們幾代人共有的感情，所以才為人民所銘記、所歡迎?！薄痘ê迷聢A》和《鳳凰于飛》都是周璇主演的電影里的插曲，由周璇本人演唱。伴隨著1979年改革開放的到來，中國流行樂壇也開始廣納新資源，港臺歌曲大量流入中國大陸，進(jìn)而對其發(fā)展產(chǎn)生了較大的影響。說到代表人物，首先不得不提的是我最喜歡的歌手、天后——王菲。也是社會生活的反映，是社會意識形態(tài)之一。只不過它在樂曲的襯托、延伸作用下，使感情內(nèi)容發(fā)揮得更加充分罷了。大部分歌詞都是人們情感的象征，也是生活的真實(shí)寫照，我們的生活多半是在歌曲的伴隨中度過的。錢理群先生在《心靈的探尋》一書中有過表述：面對著不被人民理解的命運(yùn)，歷來的中國文人（從屈原始）只是自怨自艾，痛苦不已，惟有魯迅徹底擺脫了對人民的盲目崇拜。然而在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，魏連殳的尋路歷程注定要以失敗而告終。他的生活陷入極其困頓之中。這篇小說似乎只是簡單地描述了一個(gè)啟蒙主義知識分子的悲劇性的一生，文中沒有如之前魯迅先生的一些文章那樣去明顯地批判國民性，但是我們對魏連殳的命運(yùn)進(jìn)行再思考，不難發(fā)現(xiàn)他的淪落與他周圍的環(huán)境有千絲萬縷的關(guān)系。是我國古典小說中塑造得相當(dāng)成功的一個(gè)藝術(shù)典型。而給我印象最深的是“美髯公”關(guān)羽，他的忠、義、勇、氣，很令我欽佩。應(yīng)該說，關(guān)羽是我國古典小說中塑造得相當(dāng)成功的一個(gè)藝術(shù)典型。單刀赴東吳,更是他無畏膽略的極致 1表現(xiàn)。《》：“羽嘗為流矢中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈至陰雨,骨常疼痛。首先，關(guān)羽選擇了十分有利的戰(zhàn)機(jī)：（一）劉備剛得到漢中，又攻占了上庸等地，蜀漢士氣正盛；（二）前不久孫權(quán)在東方進(jìn)攻合肥，關(guān)羽可與孫權(quán)遙相呼應(yīng)；（三）七八月間正是雨季，便于發(fā)揮關(guān)羽水軍的優(yōu)勢?！吧碓诓軤I心在漢”流芳千古。關(guān)羽是劉備政權(quán)中一名重要成員，五虎上將之首，他歷盡坎坷，身經(jīng)百戰(zhàn)，為蜀漢王朝立下汗馬功勞。諸葛亮的這個(gè)舉措固然平息了事端，但無形中也進(jìn)一步滋長了關(guān)羽的驕傲情緒。關(guān)羽是一個(gè)悲劇人物，他是本書中難得的有性格形成過程的人物，我們可以分析他的性格形成過程來看她最終悲劇的原因。由此可見，由于關(guān)羽高傲自負(fù)，缺乏戰(zhàn)略眼光，不能良好執(zhí)行諸葛亮囑咐的聯(lián)吳抗曹的政策，導(dǎo)致孫曹聯(lián)合使自己陷入兩面受敵的困境。她的出身、她所處的環(huán)境造就了她被扭曲的怪僻性格和靈魂，但她敢于打破世俗的常規(guī)戒律，去大膽追求正常人的生活和愛情，可一個(gè)人不可能超越她所處的歷史階段而存在，因此，妙玉最后仍是以悲劇結(jié)束自己的生命。⑴作者以“世難容”三字來評述這只曲子，這三字不僅概括了妙玉多方面的復(fù)雜性格，也道出了她曲折獨(dú)特的一生。因生了這位姑娘自小多病，買了許多替身兒皆不中用，到底這位姑娘親自入了空門，方才好了?！安唤?jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的”⑷由此可見，妙玉以后的身心無法合而為一，無法一心向佛是有根可究，有源可尋的?！栋闳艚?jīng)》上說“色不異空，空不異色，色即是空，空即是色。妙玉本是讀書仕宦之家的閨閣小姐，理應(yīng)生活在“紅粉朱樓”之中，卻被迫在這古殿青燈旁，伴著木魚經(jīng)卷了此一生，她是多么不甘心，她必須去抗?fàn)帯⑷^斗。⑸她把自己的一縷情絲，束縛于若明若暗、若隱若現(xiàn)、似有似無、似夢似幻之中。仍將前番自己常日吃茶的那只綠玉斗來斟與寶玉。但是，一向被稱為“情種子”的寶玉卻未察覺出妙玉對他的愛慕之情，不了解妙玉的此番苦心。這真是“不繡鴛鴦偏繡佛，惱人最是戒珠圓”。⑹這段話，句句寫梅，卻又句句寫得是妙玉。這足以說明妙玉情竇已開時(shí)的內(nèi)心不平靜，于是她又一次出動向?qū)氂瘾I(xiàn)出了自己的一片愛。但妙玉的內(nèi)心世界是善良的，并且有著“馥比仙”的才華，連黛玉和湘云都自嘆弗如。注釋：⑴《紅樓夢》第五回133頁 ⑵《紅樓夢》第一十八回417頁⑶《紅樓夢學(xué)刊》【J】1997年第一輯 第52頁 ⑷《貝多芬傳》【M】〔法〕⑸《紅樓夢學(xué)刊》【J】1986年第二輯 第115頁 ⑹《紅樓夢》第五十回1270頁參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)：⑴《紅樓夢》云南出版社0020版⑴《紅樓夢》云南出版社2002年10月版⑴《紅樓夢》云南出版社22002年年110月月版⑵《紅樓夢學(xué)刊》【J】1997第一輯⑵《紅樓夢學(xué)刊》【J】1997年第一輯⑵《紅樓夢學(xué)刊》【J】1997年年第一輯⑶《貝多芬傳》【M】〔法〕羅曼羅蘭著傅雷譯安徽文藝出版社2001版⑶《貝多芬傳》【M】〔法〕羅曼羅蘭著傅雷譯安徽文藝出版社2001年版⑶《貝多芬傳》【M】〔法〕羅曼羅蘭著傅雷譯安徽文藝出版社2001年年版⑷《紅樓夢學(xué)刊》【J】1986第二輯 ⑷《紅樓夢學(xué)刊》【J】1986年第二輯 ⑷《紅樓夢學(xué)刊》【J】1986年年第二輯99第五篇：漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題(有的為畢業(yè)論文選題范圍)語言學(xué)方面: “對方原則和XX方言的音位” “互補(bǔ)原則和XX方言的音位” 說漢語的音節(jié) 說同音詞 說同義詞 說漢語的詞類劃分漢語的聯(lián)合式構(gòu)詞法(偏正式,述補(bǔ)式也可以,任選一種)遞歸性和漢語的句法結(jié)構(gòu) 虛字和漢語的語法形式 漢語的借詞現(xiàn)代漢語方面: 現(xiàn)代漢語規(guī)范化問題研究(某一方面的問題)普通話語音研究(某一方面)XX作家(或XX作品)語言研究 網(wǎng)絡(luò)漢語研究句式(或句型)研究(選擇某些有特點(diǎn)的句式)現(xiàn)代漢語虛詞研究(選擇某些虛詞)現(xiàn)代漢語詞義研究(選擇某類詞)詞典釋義研究方言研究(某一方言某一方面的問題)語文政策和語言規(guī)劃研究“動/形+介詞+名詞”格式的短語性質(zhì) 漢語的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 漢字和漢文化 現(xiàn)代漢字學(xué)研究內(nèi)容 限制和減少漢字字?jǐn)?shù) 部件研究堅(jiān)持漢字簡化的方向 如何整理異體字 如何整理異性詞 規(guī)范漢字的研究 漢字的前途 “修辭與語境”淺談“修辭是一種創(chuàng)造性活動”之我見 我對“修辭主體的修養(yǎng)”的認(rèn)識我對“在社會的大課堂里學(xué)習(xí)修辭”的體會 談詞語運(yùn)用做到“準(zhǔn)確樸實(shí)” 談詞語的“巧妙配合” 談“成語的活用” 談“疊用句” 談“四音節(jié)語音段落” 談“比喻”商務(wù)活動中語言文學(xué)應(yīng)用的問題及對策 廣告語中仿擬成語的利弊分析 合成詞“動+名+結(jié)構(gòu)的歸類問題 教學(xué)體態(tài)語的應(yīng)用原則 漢語副詞的分類歸屬 當(dāng)代語言應(yīng)用中的縮略語略論當(dāng)前漢字使用中的繁簡并行問題 著名作家作品語言運(yùn)作特色的研究 諷刺語言中的文化底蘊(yùn) 語法中的語義因素 “是”字用法研究 語用與語法的關(guān)系 新興詞綴研究 祈非主謂句的修辭作用 論動詞重疊式的使用條件論句群納入中學(xué)語文教學(xué)的實(shí)用意義 新興辭格研究語言環(huán)境對句式選擇的制約作用方言（包括語音、詞匯、語法等部分）方言現(xiàn)象專題報(bào)告 代詞的語用研究 語言副詞的語用研究 助動詞的語用研究 時(shí)下新詞描寫 句型的語用研究 語氣詞的語用研究 言語行為在句子里的表現(xiàn)古代漢語方面： 對漢字性質(zhì)的認(rèn)識 學(xué)習(xí)音韻的心得綜述段玉裁《說文解字注》對詞義引申的分析 對確認(rèn)古漢語中詞的同義關(guān)系(或其他關(guān)系)的看法 對詞義轉(zhuǎn)移的分類考察以義為單位，給一部分先秦文獻(xiàn)(或其中的一部分)作詞表(篇幅不宜過大)古代漢話“之”字結(jié)構(gòu)（或“其”字結(jié)構(gòu)）研究 古代漢語“所”字結(jié)構(gòu)（或“者”字結(jié)構(gòu)）研究 古代漢語單句（或復(fù)句）研究 古代漢語介詞（或連詞）研究小學(xué)漢字教學(xué)中現(xiàn)行漢字形體與“六書”造字法的關(guān)系及處理 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