【正文】 語老師就來了，下課時布置的作業(yè)是寫這個單元的英語單詞，還要做基礎訓練，我的“媽媽呀”。不如讓時間自己流失，珍惜現(xiàn)在?，F(xiàn)在的我終于能理解朱自清為什么寫《匆匆》這篇散文了。抬頭看看壁上的掛鐘，已是晚上九點半了。下午兩點半，我們剛把語文作業(yè)拿出來。時間在流逝作文1一個學期馬上要結束了，我們的新課都上完了，全部課程都進入復習該段。時間在流逝，一轉眼就到了吃晚飯的時候，語文“全程練習”剛剛做完。記得媽媽曾說過：“時間如一滴光陰水滴在蒼蒼茫茫的大海里在。時間在流逝作文3不知道為什么生活總是這么累，也不知道天天都在忙些什么，有的甚至還是那些生命旺盛的葉子。今天上午是語文，放學時老師布置了語文“全程練習”，還要把這個單元的書全部讀完。洗完臉和腳，又拿起作業(yè)本，看來今天晚上又要熬夜了。回憶那時，我們還是一個個不懂事的孩子，踏入小學大門。時間流逝像飛箭。只要我們使用得好，時間總是夠的。把握現(xiàn)在，只要我不放棄，我依然會擁有很多很多！時間在流逝作文9啊……時間在流逝我困惑，我迷惘時間的逝去究竟是喜是憂我不知道但我明白我失去了太多太多我不想在這樣度過一天又一天時間流逝得太快以至于讓我有些措手不及而此時我只能用我那眼淚來安慰我那落魄的心我懂很多人都想長壽很多人都在抱怨生命的短暫但是長壽對他們又有何用他們忙著走si、詐騙干一些不光明的勾當三百年他們會活膩的會被這種事業(yè)憋煩的金錢只能娛樂卻不能快樂什么樣的生活才對得起時間的流逝我想了很久難道說巴甫洛夫的做法就是完美的未必巴一生都在為科學事業(yè)做貢獻值得我們每一個人學習他活得很快樂永遠不會被生活所厭煩但是可以這樣說巴仍然對不起時間的流逝因為他并沒有把每分每秒都充分利用安排完美他仍然浪費了太多的時間吃飯、睡覺、衛(wèi)生……只是說巴的人生理念是非常實用的比別人優(yōu)秀很多所以我不得不說我們永遠也對不起時間的逝去我們能做的就是以后對時間不斷珍惜不斷珍惜時間流逝……第二篇：時間在流逝優(yōu)秀作文時間在流逝優(yōu)秀作文2篇在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。時間，彼此生死相隨，待到桃花又浪漫，吾將攜你手，拾級登高望遠樓，一碟菜式兩盞酒，訴你心里開心，傾你心里煩惱。當放下，當放寬，也許一切仍在。時間在流逝。曾國藩少時不聰穎，卻會把握當下，用盡全力致于學習，最終在歷史上留下光輝一頁；夏洛蒂出生貧寒，卻會把握當下，每天刻苦鉆研文學創(chuàng)作，最終攀上文學高峰。這一單元要讓學生使用一些測量時間的重要設備做實驗，在創(chuàng)造、制作計時工具的實踐過程中感受人類對“時間”的探索和認識過程。二、學情分析： 關于時間的概念對于學生并不陌生，但在他們的頭腦中只一個粗淺的認識，知道時間的單位，也知道時間是一分一秒的流逝。四、教法與學法：學生是學習的主體，學生對科學的知識的學習始于他們在生活實踐中對自然界的認識?；顒右唬汗烙嫭F(xiàn)在幾點不看鐘表，你能估計現(xiàn)在大約幾點鐘嗎？小結。這一環(huán)節(jié)學生的認識會有進一步的提升，探究逐步形成綜合化和復雜化。朱自清在荏苒的時光中，嘆出了這樣的疑惑：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在一萬多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？”想必當這幾句在朱自清的腦中流過時，他的心中必定是遺憾中透著幾般無奈的吧。時間是無情的，但是它卻時刻敦促我們主動前行，而不是一味地徘徊與彷徨。勇敢自信的邁開步伐吧！大步流星得向著前方走，去奮斗，去拼搏，去與時間賽跑。時間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂，傾你心中煩憂。曾徹夜哭訴被時間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號傳回。冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。記憶不會因時間流逝而老去。時間在流逝高考作文 3時間如流水一去永不回，時間的流逝比水更決絕。在學習中如果能把握好時間的話，我們的學習成績就會更上一層樓?！比绻麤]有時間觀念的話，我們何談未來，何談夢想。時間，時間是什么?!時間就是生命!浪費時間就是自殺!每個人都在忙碌著，但是學校中、在路邊，我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無目的的消磨時間，時間難道可以這樣輕易地就浪費掉嗎?答案當然是不可以。這早讀的時光其實是很寶貴的，但是那些人說就這么幾分鐘，算得上時間嗎?那怎么算不上時間，每分每秒都是時間。時間是無情的，人不能強求他變得慢。敢問古今中外，何人即可把時間肆意揮霍又可獲得大成就?而如今世界，紅燈酒綠、錦衣玉食，難免會有人深陷其中不可自拔，“視時間為糞土”，把時間隨意花銷，最后卻落至山窮水盡的地步：大牌明星也經(jīng)不住誘惑，紛紛吸毒。樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。書香猶在，卻已泛黃。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。我讀不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。你說你會回來的，是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉淀下來的憂傷。晃啊晃啊，越蕩越遠。讓自己的學識豐富，讓自己的品的崇高，讓自己熱愛生活，讓自己快樂的珍惜當下，何樂而不為?而我，一個正值花樣年華的青少年，應該如何對待我的時間呢?剛剛步入高中校園不久，正是風華正茂、心潮澎湃之時，何不好好捉緊時間，廣泛閱讀，吸取知識?古今中外，縱觀天下，取之不竭的知識正等著我去發(fā)掘——多么有意義、多么快樂的事!國家正發(fā)展，名族在日益變得強大，但是不可忽視的是，中國還遠遠趕不上許多發(fā)達國家，也應當捉緊時間，趕在時間潮流的前頭，取精華，舍糟粕，結合中西方思想文化，發(fā)展科學，發(fā)展經(jīng)濟，改善社會現(xiàn)狀了!時間在一分一秒的從你我指間流逝——而我們，要做時間的主人。慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話：“時間是海綿里的水，擠一擠總會有的。從這兩種態(tài)度中，當然也能反映出他們的39。有的人覺得時間過得太慢了，隔一分鐘一看表，想著為什么下課時間還不到。流逝的不是時間而是你將來要走向社會面對的慘淡的人生現(xiàn)實，是你以后哭天喊地誰沒錢沒權的現(xiàn)實。巴爾扎克說：“時間是人的財富，全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為在任何財富都是時間與活動的化合之后的節(jié)約。自然界的時間不過是周而復始的日出日落，四季更替。每揀起