【正文】 德建設(shè)專題講座。開展國情教育和看家鄉(xiāng)巨變活動，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華和改變家鄉(xiāng)落后面貌的光榮使命。然而，某些腐朽沒落的生活方式對未成年人的影響也不可低估：道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐，封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會公害，一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象等等，也給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響；隨著人員流動性加大，一些家庭放松了對子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)：互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道，與此同時(shí)，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)。在思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面，扎扎實(shí)實(shí)地加以落實(shí)到位。綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，有效地引導(dǎo)未成年人的思想發(fā)展，規(guī)范他們的行為。集合學(xué)習(xí)雷鋒活動，成立志愿者行動隊(duì)，開展向孤殘兒童、孤寡老人、流動人口家庭等社區(qū)弱勢群體獻(xiàn)愛心活動。（二）扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)德育教育。進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。心理咨詢是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。進(jìn)行“國慶節(jié)”慶?；顒拥幕I備。留守兒童活動的開展 十二月份：冬季安全專項(xiàng)教育檢查。實(shí)現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。二、主要任務(wù)單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當(dāng)“誠實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動，積極開展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所“四進(jìn)”活動。資源建設(shè)推動單位資源共享。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障?！靶ⅰ蔽幕癁橥黄瓶?，認(rèn)真開展傳統(tǒng)美德教育，讓學(xué)生感知孝文化，感悟孝德，實(shí)踐孝行，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的高尚品德。繼續(xù)組織開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，針對不同年級努力實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。22世界地球日、10二是積極探索建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”防控工作機(jī)制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。，充分發(fā)揮典型示范作用，推動廣大家長積極參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代家教理念，掌握和運(yùn)用科學(xué)的家教知識和方法，提高家教水平，并更好地配合學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合績效工資實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善班主任的有關(guān)聘任、管理、使用和考核評價(jià)辦法，使之在學(xué)校育人工作中發(fā)揮更大作用。各學(xué)校要配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高人員負(fù)責(zé)未成年學(xué)生的法制教育宣傳工作，定期召開會議，研究新問題、提出新對策。并結(jié)合自身工作實(shí)際，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大名族精神，積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年健康成長提供良好的社會環(huán)境，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、創(chuàng)新真?zhèn)餍问剑S富真?zhèn)鲀?nèi)容積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點(diǎn)。要對班級每學(xué)期家訪工作提出明確要求，對學(xué)校集中家訪活動做出周密安排，力求取得實(shí)效。四是明確幫扶重點(diǎn)，把那些缺乏家庭教育的子女，家長沒有能力承擔(dān)家庭教育責(zé)任的學(xué)生作為結(jié)對幫扶的重點(diǎn)，明確關(guān)愛主體，發(fā)動“五老”人員、在職政教行政干部和心理輔導(dǎo)教師等與“問題學(xué)生”結(jié)對幫教。、墻上文化，班級文化建設(shè)，積極開展“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動?！跋冗M(jìn)班集體”創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建活動中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。通過評選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，做一個(gè)有道德的人。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。(2)開展各類主題宣傳教育活動。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。總結(jié)交流，推廣成果。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。留守兒童之家活動。完善留守兒童的資料更新工作安全教育，重點(diǎn)是防溺水教育。四、活動開展二月份：1．開學(xué)典禮、法制安全教育2．“播種好習(xí)慣 塑造