【正文】 動、活潑，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌，同時還閱讀了大量的書籍，收集相關(guān)的信息；在課堂中，為了使學(xué)生專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)，我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。課后，為了認(rèn)識自己的不足，我虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見，并一次次地改進(jìn)，使自己的教學(xué)技能在實踐中逐漸成熟。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在班級管理方面，我參與了相關(guān)班級事務(wù)和活動，小到早操、晚訓(xùn)的監(jiān)督工作，大到籃球賽、演講比賽培訓(xùn)、朗誦比賽推進(jìn)等工作。首先是教學(xué)實習(xí)。因此要精煉語言，少說廢話，以免混淆視聽，重點(diǎn)內(nèi)容要再三強(qiáng)調(diào)。虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。這次實習(xí)對我來說是一次重要的經(jīng)歷和磨練，感謝各位老師對我的包容、指導(dǎo)和幫助！第四篇：教育實習(xí)自我鑒定教育實習(xí)自我鑒定（選）通過一個半月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達(dá)出來。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。電教組工作，與其說在這里工作，不如說在這里學(xué)習(xí)。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。后來經(jīng)過與趙老師的聯(lián)系請教之后，趙老師建議用至少四課時來完成教學(xué)任務(wù)。因此，國慶假期我們都放棄了休假的機(jī)會，忙于資料的整合，教案的準(zhǔn)備。在我試講的時候，鄭老師給我的指導(dǎo)意見也讓我醍醐灌頂，對我的教學(xué)思路的完善起到了很大的作用。我第一次深切的感受到自己肩膀上的重量，我決心要給這群可愛的孩子以最多的知識與關(guān)懷。我勉強(qiáng)說服了那位可愛的女生。這一堂課使我認(rèn)識到，課堂最重要的并不是老師能傳授給學(xué)生多少不變的知識，更重要的是如何通過自己的課堂去激發(fā)學(xué)生對語文的興趣與熱愛，讓他們因為愛語文而去主動學(xué)語文，而不是為了學(xué)語文而學(xué)語文。課程結(jié)束孩子們毫不吝惜自己的掌聲，不過我深知自己肯定有許多不足之處，只是孩子們很懂事，懂得包容老師的缺點(diǎn)，懂得去鼓勵他人。10月27日，我組織了學(xué)生朗誦比賽參加人員的選拔。我私下也找了一位與當(dāng)選者實力相當(dāng)，但因為普通話原因落選的女孩談話。不過是否能帶著學(xué)生走好這條路就是對教師個人素質(zhì)的一個考驗。因為真誠的力量是巨大的，它甚至是不需要用語言去表達(dá)就可以自然地流露出來，滲透到學(xué)生生活的方方面面之中。整個實習(xí)過程態(tài)度認(rèn)真，能夠完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更好更透徹地學(xué)會知識。飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實習(xí)活動，離不開實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開帶隊老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開隊友們的支持和幫助。雖然今天我是一名普通的實習(xí)生，但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。在班主任工作中，我懂得用博愛和寬容的心去對待每位學(xué)生，讓快生和慢生都得到更好的發(fā)展。第五篇：教育實習(xí)自我鑒定光陰荏苒，一個月的實習(xí)將要劃上圓滿的句號。我相信，精誠所至金石為開。用一句非常熟悉的話來說就是，要想給學(xué)生一杯水，教師必須自己擁有一桶水，而且這桶水在現(xiàn)在這個信息通達(dá)的社會里還應(yīng)做到常換常新?？梢钥闯鰜硭莻€真誠的女孩。雖然十六班報名參加班級選拔的同學(xué)不多，只有5個，但是能看出來這5個同學(xué)在課下已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備了，有兩位同學(xué)還選了背景音樂來伴讀，表現(xiàn)非常不錯。從我們9月20日進(jìn)校到今天為止，我們始終都沒有脫離班主任工作。而我更多的是引導(dǎo)他們，在給予他們充分的肯定的基礎(chǔ)上去糾正他們的缺點(diǎn)與不足。趙老師說其實那位女生的質(zhì)疑很有道理，我應(yīng)該給她添加上去。自我感覺良好。那天是上午第二節(jié)課，出于興奮、出于期待，我便早早就來到了實習(xí)學(xué)校，借著早讀課時間給學(xué)生播放了課文錄音，布置了預(yù)習(xí)內(nèi)容。教案的準(zhǔn)備是一個逐漸完善，精益求精的過程。只有在老師的細(xì)心點(diǎn)撥下，學(xué)生們才能掌握它的言外之意，味外之旨。我也曾在心里暗暗遐想，要是能夠選擇，我真想在趙老師的課堂上當(dāng)一年學(xué)生?？傮w感覺，壓力挺大，收獲也不少。一