【正文】 行的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。從2011年3月至4月。（五）開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。（三）開(kāi)展“我為教師職業(yè)添光彩”活動(dòng)。按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦公室研究，決定從現(xiàn)在起在全鎮(zhèn)各學(xué)校深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。8．不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。（五）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力樹(shù)立“尊師重教、科教興?！绷己脷夥?，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)校有倡議，教師有表態(tài)。④學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)的問(wèn)題。四、實(shí)施步驟（一）廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)階段（2018年3月）活動(dòng)內(nèi)容（各項(xiàng)活動(dòng)有記錄）①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，3月召開(kāi)教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。4．不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。三、主要措施（一）加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。（六）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”：1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。、早退、曠工。①思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書(shū)不育人的思想。（三）開(kāi)展活動(dòng)，貫徹落實(shí)階段（2018年4月—8月）1．活動(dòng)內(nèi)容采取集中與分散相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，進(jìn)一步提高全校教師特別是年輕教師對(duì)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)以德治教，依法治教的意識(shí)。學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（四）開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施開(kāi)展“三學(xué)兩比一做”活動(dòng)。5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)輔助材料、書(shū)籍和各類(lèi)商品。2017年12月2018年2月“做學(xué)生和家長(zhǎng)最喜愛(ài)的老師”主題師德征文比賽；“做學(xué)生和家長(zhǎng)最喜愛(ài)的老師”主題師德演講比賽；推薦參加區(qū)演講比賽人選。（二）開(kāi)展 “我心目中的教師形象”大討論。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)隨機(jī)采訪活動(dòng)，及時(shí)通過(guò)新聞媒體宣傳先進(jìn)典型。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，把評(píng)選表彰工作與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，開(kāi)展“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比育人、比質(zhì)量”活動(dòng)，積極營(yíng)造全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是成立組織機(jī)構(gòu)。第二，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論。從5月至6月。（三）整改落實(shí)階段。要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn)，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。各學(xué)校要深入挖掘典 型，培樹(shù)典型，通過(guò)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)一批先進(jìn)的師德師風(fēng)典型，教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。三是健全和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。疃里鎮(zhèn)教育辦公室 二0一一年三月 附：疃里鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：張培軒 教育辦公室主任 副組長(zhǎng)：江繼偉 教育辦公室副主任高秋祥 教育辦公室副主任張 峰 教育辦公室督導(dǎo)員 成 員：高擁軍 疃里一中校長(zhǎng)呂慶貴 疃里二中校長(zhǎng) 李衍月 疃里三中校長(zhǎng) 賈萬(wàn)金 疃里四中校長(zhǎng) 劉祥軍 疃里疃里學(xué)區(qū)校長(zhǎng) 王廣慶 疃里高廟學(xué)區(qū)校長(zhǎng) 劉成美 疃里王集學(xué)區(qū)校長(zhǎng) 高德中 疃里后張學(xué)區(qū)校長(zhǎng) 張先杰 疃里進(jìn)士張學(xué)區(qū)校長(zhǎng) 李永紅 疃里大王學(xué)區(qū)校長(zhǎng) 崔維華 疃里盛莊學(xué)區(qū)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在督導(dǎo)室，張峰同志兼任辦公室主任。四是與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)緊密結(jié)合的原則。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）開(kāi)展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱，向社會(huì)公布學(xué)校師德師風(fēng)舉報(bào)電話，郵箱等。營(yíng)造氛圍。二是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，各學(xué)校組織教職工圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)近年來(lái)全國(guó)各地教師隊(duì)伍中發(fā)生的不良案件，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展深入細(xì)致的學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)查找有償家教、體罰學(xué)生、涉黃涉毒以及參加宗教活動(dòng)和破壞民族團(tuán)結(jié)等違法違紀(jì)行為。（三）整改提高階段（2012年4月下旬—9月下旬）4月21日—4月27日制定整改方案。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做依法治校、依法執(zhí)教的專(zhuān)題講座。（四）總結(jié)表彰階段（2012年10月下旬—12月下旬）10月8日—11月10日。六、活動(dòng)要求（一）強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn)，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強(qiáng)，提高教師修養(yǎng)。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。加大師德考核力度，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。（三）、改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新管理方式，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍。改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。加強(qiáng)心理健康教育，和諧構(gòu)建家園。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話。解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題：（1）堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制政策，規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為。民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2013——2014學(xué)（下）師 德 師 風(fēng) 建 設(shè) 實(shí) 施 方 案。（2）嚴(yán)令禁止教師有償家教行為。開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，加大師德典型宣傳力度。建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度。牢固樹(shù)立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè)，切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長(zhǎng)和來(lái)訪者要文明用語(yǔ)、熱情周到、細(xì)心詢(xún)問(wèn)、耐心解釋?zhuān)袑?shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。（二）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的師德行風(fēng)規(guī)范，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”，“想干事、能干事、干好事”的教干教師隊(duì)伍。（三）建章立制、規(guī)范管理。11月11日—11月30日。校長(zhǎng)、書(shū)記做中小學(xué)教師職業(yè)道德宣講會(huì)（舉案論證）。4月28日—4月30日。4月6日—4月15日。開(kāi)設(shè)“師德論壇”。二是在學(xué)校階梯教室、會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所張貼、懸掛永久性的有關(guān)師德師風(fēng)的警句、格言或標(biāo)語(yǔ)。要積極發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)一批愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人、改革創(chuàng)新等各類(lèi)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其引領(lǐng)和示范作用，層層開(kāi)展師德模范現(xiàn)身說(shuō)法教育活動(dòng)，讓全體教師學(xué)有榜樣，趕有標(biāo)桿、追有目標(biāo)。二是搜集整理近年來(lái)全國(guó)各地發(fā)生的觸犯刑律、違反教育法、傷害學(xué)生身心、有損教師形象的事例案件，教育引導(dǎo)教師。負(fù)責(zé)學(xué)校整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以“做人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)自治區(qū)第八次黨代會(huì)、地委委員（擴(kuò)大）會(huì)議和哈密市第六次黨代會(huì)精神，緊密結(jié)合“基層組織建設(shè)年”和“作風(fēng)提升年”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂