幼兒園小班健康教育工作計劃及擴展資料(完整版)
【正文】 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。會使用自己的毛巾、杯子。運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材。三、具體內(nèi)容：(一)體能方面。06歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。正文：幼兒園小班健康教育工作計劃幼兒園小班健康教育工作計劃幼兒園小班健康教育工作計劃1一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。四散走和跑。會滾球、傳球。能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如“小能手”和“小歌手”等。在工作中與平行班老師相互配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。本學(xué)期顧清心小朋友重新回到我們小二班，上學(xué)期由于生病原因來園時間比較短，希望能盡快適應(yīng)幼兒園生活，盡快融入我們班集體。運動中在保教人員的提醒下愿意休息、脫衣、喝水。能力的差異還體現(xiàn)在幼兒的生活自理能力，部分幼兒能在午睡之后獨立穿衣但個別孩子任不能自己穿鞋子。因此他們越來越支持我們教師的工作，使得我們進行的各種教育活動能順利開展。懂得愛護玩具及其他物品，嘗試學(xué)習(xí)整理玩具及物品。幼兒能，喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會分享、等待與輪流。開展主題活動:“白天和黑夜”。幼兒園小班健康教育工作計劃4幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行。四散走和跑。會騎三輪車等。認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法。因此制定了以下目標(biāo)：，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。9月熊貓滾球。11月玩玩皮球。要發(fā)揮健康教育的各種功能。三、自我保護了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全。會主動喝水。雙腳向上跳、投擲、爬行等。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行……與其他學(xué)科結(jié)合進行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。四月份：布置主題環(huán)境，添置個別化開展“小花園、雨天”系列主題活動月末家長進課堂活動開展安全周活動。在游戲中，能有自己的想法，對玩法有自己的創(chuàng)新。能用普通話大膽表達自己的需求和想法，培養(yǎng)幼兒安靜傾聽故事，認(rèn)真觀察畫面、翻閱圖書等
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