【正文】 5月能較輕松自然地將沙包等輕物投向前方，能雙手用力將球向前、上、后方拋；會滾球、連續(xù)拍球35個。生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。六月份：開展六一親子活動布置教師環(huán)境開展主題活動:“夏天真熱啊”和“好玩的水”。引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中的不同物品，并嘗試對其進行分類、對應(yīng)、排序及發(fā)現(xiàn)其不同的差異。同時蔡景軒、胡志瑞、朱穎雯、周靖捷小朋友就餐習(xí)慣較差，就餐中容易出現(xiàn)挑食，不愿自己吃飯的情況，老師在隨后的工作中加強對這幾位幼兒的關(guān)注。(3)運動能力比較強幼兒能情緒愉悅地積極參加運動活動，在爬、跳、鉆等動作技能發(fā)展方面進步較大。對班上存在的問題進行商討，尋求解決辦法，做到配班老師步調(diào)一致。二、工作任務(wù)與措施：(一)常規(guī)教學(xué)工作開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務(wù)計劃、主題活動計劃。不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半四歲半之間。雙腳向上跳、投擲、爬行等。養(yǎng)成良好的生活作息時間。動手能力。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。但本班孩子在入園和放學(xué)時不太能主動和保健醫(yī)生和保安叔叔打招呼。另外，由于工作原因不少父母對孩子的教育是心有余而力不足，有的父母缺乏教養(yǎng)孩子的經(jīng)驗，更需要我們教師拓寬家園聯(lián)系的方法與渠道，深入做好家教指導(dǎo)工作，使各位家長積極發(fā)揮自身的教育作用。在游戲中，能有自己的想法，對玩法有自己的創(chuàng)新。同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。雙腳向上跳、投擲、爬行等。三、自我保護了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全。11月玩玩皮球。因此制定了以下目標：，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。會騎三輪車等。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行。開展主題活動:“白天和黑夜”。懂得愛護玩具及其他物品，嘗試學(xué)習(xí)整理玩具及物品。能力的差異還體現(xiàn)在幼兒的生活自理能力，部分幼兒能在午睡之后獨立穿衣但個別孩子任不能自己穿鞋子。本學(xué)期顧清心小朋友重新回到我們小二班，上學(xué)期由于生病原因來園時間比較短，希望能盡快適應(yīng)幼兒園生活，盡快融入我們班集體。為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，如“小能手”和“小歌手”等。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。會滾球、傳球。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。06歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，