小手拉大手共創(chuàng)文明城方案及總結(jié)五篇材料(完整版)
【正文】 請每位同學(xué)，拿出一張紙來，在5分鐘時間里，寫出你心中裝著的文明禮貌行為。主持人：在今天的活動之后，你能改掉這個毛病嗎？ 學(xué)生：能?！靶∈掷笫?創(chuàng)文明城”主題班會活動現(xiàn)在開始。潁州區(qū)鼓樓中心學(xué)校2018年3月………………………回……執(zhí)……單……………………………………………學(xué)生姓名：家長姓名：聯(lián)系電話：第二篇：小手拉大手、共創(chuàng)文明城小手拉大手 共創(chuàng)文明城 主題班會一、班會活動目標(biāo)：結(jié)合河間市開展的創(chuàng)建文明城市活動，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。拒絕八種不文明行為：一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛(wèi)生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物；五是不注重自身形象，衣著不整、赤膊上街、酒后失態(tài)、隨地便溺等；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。號召鼓勵學(xué)生主動打掃整理自己的小家，清理家里堆積在樓道的雜物，清除自家樓道內(nèi)小招貼小廣告，擦拭樓道樓門等，從自身做起，從小事做起，號召學(xué)生干部、團(tuán)員做榜樣帶好頭，倡導(dǎo)帶動家人，一起為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)?！爸录议L的一封信”。以小手牽大手，以小家?guī)Т蠹遥孕^(qū)推社會，共創(chuàng)文明城，共享幸福生活，共建文明美麗新民。號召學(xué)生前往所在街道、社區(qū)，積極參加社區(qū)組織的清掃衛(wèi)生、撿拾垃圾、交通勸導(dǎo)等各種形式的志愿服務(wù)活動，廣泛清除社區(qū)樓院、樓道、休閑廣場、公共綠地、背街小巷等公共場所衛(wèi)生死角，集中清理街路沿線兩側(cè)建（構(gòu)）筑物、廣場、公共設(shè)施上的小招貼噴涂。家庭氛圍親切和睦、尊老愛幼、民主和諧，使孩子從小受到良好的熏陶，逐漸養(yǎng)成良好的品質(zhì)，嚴(yán)于律已，寬以待人。人人文明禮貌，保護(hù)公共環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。請同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。學(xué)生：（不好意思地）我之前在過道上奔跑狂打。學(xué)生：（上臺來念了他上周請人幫他寫字帖的反思。文明禮儀，從我做起。是啊，只要我們每一位同學(xué)都做到禮貌待人、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、那么我們將會生活在一個溫暖、美麗的世界。二、活動目的：進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。各班進(jìn)行以“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班會課。（8）開展“文明勸導(dǎo)活動”。組織學(xué)生參加“我為創(chuàng)建添光彩”征文比賽活動。文明城市創(chuàng)建和城鄉(xiāng)環(huán)境整治必將改善市民生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量、提升城市形象起到積極的作用。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。一個文明的校園里，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。然而，遺憾的是，在社會生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。家庭
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