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正文內(nèi)容

小手拉大手共創(chuàng)文明城方案及總結(jié)五篇材料(完整版)

  

【正文】 請(qǐng)每位同學(xué),拿出一張紙來(lái),在5分鐘時(shí)間里,寫出你心中裝著的文明禮貌行為。主持人:在今天的活動(dòng)之后,你能改掉這個(gè)毛病嗎? 學(xué)生:能?!靶∈掷笫?創(chuàng)文明城”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。潁州區(qū)鼓樓中心學(xué)校2018年3月………………………回……執(zhí)……單……………………………………………學(xué)生姓名:家長(zhǎng)姓名:聯(lián)系電話:第二篇:小手拉大手、共創(chuàng)文明城小手拉大手 共創(chuàng)文明城 主題班會(huì)一、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):結(jié)合河間市開展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng),將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。拒絕八種不文明行為:一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是隨地吐痰、擤鼻涕,影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生;三是語(yǔ)言粗魯,公共場(chǎng)所吵架、圍觀事故現(xiàn)場(chǎng);四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物;五是不注重自身形象,衣著不整、赤膊上街、酒后失態(tài)、隨地便溺等;六是不注重鄰里關(guān)系,亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等;七是不遵守交通規(guī)則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。號(hào)召鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)打掃整理自己的小家,清理家里堆積在樓道的雜物,清除自家樓道內(nèi)小招貼小廣告,擦拭樓道樓門等,從自身做起,從小事做起,號(hào)召學(xué)生干部、團(tuán)員做榜樣帶好頭,倡導(dǎo)帶動(dòng)家人,一起為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)?!爸录议L(zhǎng)的一封信”。以小手牽大手,以小家?guī)Т蠹遥孕^(qū)推社會(huì),共創(chuàng)文明城,共享幸福生活,共建文明美麗新民。號(hào)召學(xué)生前往所在街道、社區(qū),積極參加社區(qū)組織的清掃衛(wèi)生、撿拾垃圾、交通勸導(dǎo)等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛清除社區(qū)樓院、樓道、休閑廣場(chǎng)、公共綠地、背街小巷等公共場(chǎng)所衛(wèi)生死角,集中清理街路沿線兩側(cè)建(構(gòu))筑物、廣場(chǎng)、公共設(shè)施上的小招貼噴涂。家庭氛圍親切和睦、尊老愛幼、民主和諧,使孩子從小受到良好的熏陶,逐漸養(yǎng)成良好的品質(zhì),嚴(yán)于律已,寬以待人。人人文明禮貌,保護(hù)公共環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。學(xué)生:(不好意思地)我之前在過道上奔跑狂打。學(xué)生:(上臺(tái)來(lái)念了他上周請(qǐng)人幫他寫字帖的反思。文明禮儀,從我做起。是啊,只要我們每一位同學(xué)都做到禮貌待人、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、那么我們將會(huì)生活在一個(gè)溫暖、美麗的世界。二、活動(dòng)目的:進(jìn)一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民。各班進(jìn)行以“文明從我做起,爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班會(huì)課。(8)開展“文明勸導(dǎo)活動(dòng)”。組織學(xué)生參加“我為創(chuàng)建添光彩”征文比賽活動(dòng)。文明城市創(chuàng)建和城鄉(xiāng)環(huán)境整治必將改善市民生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量、提升城市形象起到積極的作用。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng),因?yàn)樗鼘?duì)于:“形成追求高尚,激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。一個(gè)文明的校園里,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。然而,遺憾的是,在社會(huì)生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。家庭
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