【正文】 你乃大丈夫也?！保?）格言式。”（5）鞭策性贈(zèng)言。常見的類型有：（1）激勵(lì)性贈(zèng)言。從一年級(jí)時(shí)的幼稚到現(xiàn)在的成熟，我可以驕傲地說(shuō)，我長(zhǎng)大了！小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻就在眼前，更大的考驗(yàn)就要來(lái)臨，但我知道，遇到困難我不再退縮，遇到挫折我不再哭泣。一晃六年，都在迷茫中度過(guò)，優(yōu)秀的成績(jī)不是一直垂青于我，努力的身影不曾一直陪伴著我，但我卻不放棄那堅(jiān)定的信念。風(fēng)吹過(guò)臉面，雨灑在眼前。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進(jìn)的道路。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。老師，感謝您！六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾?！辟?zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。第一篇：小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)1．主題健康?！保?）懷念性贈(zèng)言?！保?）抒情式?！?．因人而宜?！辟?zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。朋友是一個(gè)溫暖的港灣，讓我在里面度過(guò)最痛苦的時(shí)光，使我鼓起勇氣面對(duì)人生的挫折。不久，我們將走上另一條大道，從此，校園的大門把我們分在了兩邊。信念，請(qǐng)把我從浩瀚的生活海洋中拉回來(lái)，繼續(xù)向著目標(biāo)沖刺。六年的歲月堅(jiān)硬了我的翅膀，我要飛翔在屬于我的那片蔚藍(lán)的天空。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！”2．風(fēng)格獨(dú)特。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的，從沒有路的地方踩出來(lái)。”贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語(yǔ)，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。別了!我的朋友!你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉。我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。多思出智慧，勤奮長(zhǎng)才干。希望你的前途實(shí)而不華。要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上?！?愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。當(dāng)我們揮灑著淚告別時(shí)，一定要記住，我們的美好回憶。曾經(jīng)的記憶，難忘的過(guò)去，像刀一般刻在了我的心里。——張菊我們從剛剛步入學(xué)堂，不懂得什么是友誼，可是到現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了什么是友誼了，同學(xué)們的友誼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在即將分別的時(shí)候，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。①忘不了咱們共同的歡笑，時(shí)光荏苒，之間的小矛盾也冰雪消融，等待秋的信箋飄來(lái)，我向你道一聲：朋友，珍重?！獜垬?lè)《小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)》出自：第五篇：小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)給同學(xué)：一眨眼，六年的歡聲笑語(yǔ)過(guò)去了，那小學(xué)的大門口，將與我們分別，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久?；貞浶W(xué)日出似的開始，紀(jì)念，小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束。再見！朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，再見，兄弟們！——張少文距離可以隔開你我，卻隔不開我的思念；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路；你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會(huì)去踩出一條新路來(lái)。生命是一首寫不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不