【正文】 每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。生字表二生字要求會(huì)寫，筆順正確，能熟練數(shù)出筆畫數(shù)，會(huì)組詞，組詞必須是會(huì)寫的字，一般組詞在3個(gè)左右，分清平、翹舌。有些學(xué)生家庭作業(yè)出錯(cuò)率較高，書寫潦草，家長簽字了，有些甚至沒有家長的簽字，學(xué)習(xí)效果可想而知。我想問下各位家長，如果我們在剛上學(xué)的時(shí)候就明確的告訴孩子自己上學(xué)自己背書包，自己的事情自己做的話，還會(huì)有后面的抱怨嗎？還會(huì)說我的話他不聽啊。我希望他們的表演會(huì)很精彩，這也和各位家長的積極配合是分不開的。我想聽了以上四位家長的發(fā)言，各位家長是不是已經(jīng)有了自己的想法呢？我期待著你們的好消息。這是怎樣的一種境界??！他們一家人的精神讓我感動(dòng)。五、家長發(fā)言剛才說的都是我自已一些想法，難免有片面之處。然后慢慢地提高。（二）、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面我只想說一點(diǎn)就是請各位家長因材施教。五、對家長的幾點(diǎn)希望一個(gè)孩子只占一個(gè)班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。一般會(huì)讓學(xué)生寫好幾課的生字，每個(gè)字不再是寫三個(gè)而是根據(jù)內(nèi)容一個(gè)或兩個(gè)。按時(shí)我們語文的平時(shí)的學(xué)習(xí)流程大家都知道不用我多說。老師也好，家長也罷，角色的定位告訴我們什么都可能省就是不可以省掉花在孩子身上的時(shí)間，身為父母和老師必須在孩子身上花費(fèi)大量的時(shí)間和心血！就讓我們從現(xiàn)在開始實(shí)施吧！這句話送給我自己，也送給在座的各位家長朋友?？赡苁俏姨嘈盼业膶W(xué)生了。而不及格人數(shù)卻有16人。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。他們的表現(xiàn)都是很棒的。特別還處于懵懵懂懂什么還不太懂，不明白成績?yōu)楹挝镒钕矚g玩的小學(xué)一年級的學(xué)生而言更是如此。你一松手成績嘩的就下去了，你一努力成績噌的就上去了。我為有這樣的一些學(xué)生而感到驕傲。當(dāng)然我班大部分學(xué)生都是很討人喜愛的。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：（一）綜合方面：這學(xué)期已經(jīng)過半，大部分同學(xué)都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。但是仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在幼兒階段，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活不太適應(yīng)。大家可以看一下我們開辦的光榮榜和蘋果樹專欄，兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)碩果累累。（二）學(xué)習(xí)方面雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。如我班的任坷欣、劉亞寵、侯文可、范盈盈、陰智慧、齊圭鈺、齊東偉、陳超文、董隨恒、張鑫雨、陰慧娜等。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。還有個(gè)別同學(xué)卻沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，課堂學(xué)習(xí)效率低。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。全班分?jǐn)?shù)最高的仍是范鶴同學(xué)語文95數(shù)學(xué)97。忽略了學(xué)生之間是有差異的。四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向兩個(gè)月時(shí)間已經(jīng)完全可以讓每一位學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了?？墒菫榱思议L們心里更有數(shù)一些，我這里再重復(fù)一下你們比較關(guān)心的作業(yè)方面的一些事宜。背誦方面也比較靈活。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。想必通過這次的家長會(huì)你對你的孩子的學(xué)習(xí)情況有了基本地了解。如果你的孩子很差，你就需要好好考慮怎么做對孩子的學(xué)習(xí)最有利，一但下定決心，就需要家長有足夠地耐心和精力來應(yīng)付孩子多變的狀況。在座的那么多的家長肯定有比我更好的教育孩子的方法。我也是一個(gè)孩子的母親，看看李冰的父母，再想想自己，我是多么的不稱職，早上孩子還沒醒我就上班了，晚上天黑才回家，有時(shí)回家還要忙工作，只有睡覺時(shí)才會(huì)在他身邊。六、頒獎(jiǎng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵：李冰、阮子寒、牛瀟靜、邢珂優(yōu)秀學(xué)生：范鶴、牛邵勛、王文皓、徐云鵬、徐露妍、牛啟森 進(jìn)步學(xué)生：任坷欣、劉亞寵、侯文可、范盈盈、張鑫雨、陰慧娜字體工整：張永泰、魏文豪、楊冉冉、陰婷宇 熱愛勞動(dòng)：陰文慧、侯雨菡尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視。學(xué)校推行誦讀《三字經(jīng)》的閱讀活動(dòng)，在12月底會(huì)給孩子們進(jìn)行閱讀考級（一節(jié)一級，共十級），我們有的家長也很配合，給孩子買了《三字經(jīng)》的書在家背誦，有的孩子都能背很多了，在每周二的早讀我也會(huì)帶他們一起誦讀。所以，我建議各位家長要讓孩子做點(diǎn)事情，有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。由于本班學(xué)生人數(shù)較多，讀的作業(yè)老師不可能每次一一檢查，課堂時(shí)間有限，一周只有8節(jié)語文課，教學(xué)進(jìn)度是一周4篇課文，因此，每一節(jié)語文課都是新授課，沒有時(shí)間深入復(fù)習(xí)鞏固，加上有些家長的懈怠，造成一些孩子讀書認(rèn)字方面很差。并且經(jīng)常及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固前面學(xué)過的內(nèi)容，如果一時(shí)沒有學(xué)習(xí)扎實(shí)，家長要心中有數(shù)，反復(fù)練習(xí)，可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題。說實(shí)話作為學(xué)生他們過得也很累。另外由于學(xué)生小，作業(yè)亂寫，要讓他們有一個(gè)良好的寫作業(yè)習(xí)慣，寫作業(yè)不能吃東西，看電視等。”我們以此和各位家長共勉。二．表揚(yáng)學(xué)生。這首先得益于家長的支持。關(guān)于輔導(dǎo)孩子什么：一些家長在家里盡心盡力的輔導(dǎo)了，效果卻不好，一是孩子在校學(xué)習(xí)效率低；二是家長輔導(dǎo)沒有抓住重點(diǎn)；三是孩子能力的差異；第三點(diǎn)對于小學(xué)一年級的孩子的成績影響不大。有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)出錯(cuò)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。所以我的作業(yè)一般都布置的比較少，小冊我都是盡量讓學(xué)生在課堂上完成，回去的家庭作業(yè)以讀背為主，這里我要給各位家長提點(diǎn)建議，孩子在家讀書的時(shí)候，請家長們認(rèn)真挺自己的孩子的讀書，千萬不要敷衍了事，不管孩子讀成什么樣，他說讀完了叫你簽字你就在書上寫上大名就完事了。五、家長發(fā)言剛才說的都是我自已一些想法，難免有片面之處。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個(gè)共同的目的：那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，做孩子的護(hù)航使者。一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，生字回生現(xiàn)象嚴(yán)重，聽寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長催促，導(dǎo)致家長、老師都很累。二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)采用些獎(jiǎng)勵(lì)措施，以口頭獎(jiǎng)勵(lì)為主，也可以模仿老師獎(jiǎng)勵(lì)小星星。因?yàn)轭A(yù)習(xí)課文不過關(guān)就會(huì)直接影響第二天的聽課質(zhì)量，（預(yù)習(xí)要求在語文書第一頁：讀通課文、讀準(zhǔn)字音、圈出生字、標(biāo)出段落），有些同學(xué)書面作業(yè)勉強(qiáng)馬虎完成，但是口頭閱讀作業(yè)偷工減料。有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，孩子的語言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。低年級是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的起步階段，作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的起始階段，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，必將促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，乃至整體素質(zhì)的發(fā)展。透視之二：學(xué)生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動(dòng)的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事。有的家長總說孩子在家不肯看課外書，那么應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣呢？培養(yǎng)看課外書的興趣首先要激發(fā)孩子閱讀課外書的興趣和欲望。（推薦看書《語文新課標(biāo)必讀叢書（導(dǎo)讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）因?yàn)檫@些課外書不僅能豐富學(xué)生的知識(shí)面，還可以提高孩子的語言表達(dá)能力和寫作水平。家長可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間，和孩子一起看書、看報(bào)，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校的圖書館要到三年級才能開始借閱。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，紅領(lǐng)巾松了也不會(huì)系，經(jīng)常有學(xué)生忘帶作業(yè)本、書本橡皮尺子等學(xué)習(xí)用品，這可能與家長的包辦有關(guān)系。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。家長要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。我請您在今后的日子里能多關(guān)注孩子，教育孩子，引導(dǎo)孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況，其實(shí)是另一種變相的溺愛。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認(rèn)真，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，把他哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足帶過一下。說實(shí)話作為學(xué)生他們過得也很累。生字方面由于目前寫字是重點(diǎn)，基本上每天的作業(yè)是每個(gè)字寫兩字兩音一詞，有時(shí)布置聽寫作業(yè)是一字一音一詞、偶爾會(huì)布置看圖寫話。衛(wèi)生習(xí)慣問題。小學(xué)一年級，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，主要是父母要陪著孩子養(yǎng)成，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會(huì)自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。（6）在寫作業(yè)之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨(dú)立完成的”和“需要幫助的”。每天讓孩子看半小時(shí)左右的課外書，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上8：15到教室上早讀。請不要在我休息的時(shí)候打電話。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。二、學(xué)習(xí)過程中注意的事項(xiàng)。所以，只要家長認(rèn)真輔導(dǎo)，孩子還是能夠達(dá)到優(yōu)秀成績的。如果可以，我真希望能夠在更早更早之前，和家長們分享。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議，反映孩子在家的一些情況。期中考試情況介紹：這次，我們班的成績非常好。三、家長需要知道的學(xué)具的準(zhǔn)備。按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；書本作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。就昨天而言，沒帶走語文課本的就有三名小朋友。在座的那么多的家長肯定有比我更好的教育孩子的方法。因?yàn)樾『⒆悠毡橛幸粋€(gè)特點(diǎn)，他們記得快，忘記得也快，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的教育有著不可估量的影響。王荻也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是粗心，以前我沒有注意到這點(diǎn)，寫完作業(yè)以后我連忙幫他檢查，養(yǎng)成他的依賴思想，包括做考卷，他也沒有檢查的習(xí)慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我改變了方法，讓他自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，漸漸地也看到了一些效果?？傊?，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長的積極配合分不開的。在家里我經(jīng)常告訴她，你要盡自己的能力幫助有困難的同學(xué)，要幫老師作一些力所能及的事，對人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名好學(xué)生。對于語文、英語里面的發(fā)音，我都是先聽錄音，力求發(fā)音準(zhǔn)確，然后再跟他一起讀，直到讀會(huì)為止。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。作為孩子的班主任，我愛每一個(gè)孩子。一年級也是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。優(yōu)秀（90分以上）語文18人，數(shù)學(xué)29人，其中，語文100分的是任德康、胡啟涵、許志軒郗亞軒；數(shù)學(xué)100分的是張爍、王倩、胡啟涵、許志軒、李傲森、王浩、郭俊哲、顏冬智；數(shù)學(xué)和語文都考100分的是胡啟涵、許志軒。第五篇：小學(xué)一年級上學(xué)期期中考試后家長會(huì)班主任發(fā)言稿小學(xué)一年級上學(xué)期期中考試后家長會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長，下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。請?jiān)试S我照本宣科地給家長們讀讀這本書的一些內(nèi)容。問題找到了，及時(shí)糾正孩子身上存在的問題，樹立自信心，自信心能引發(fā)孩子無限的潛力，使孩子盡可能地進(jìn)步，成績自然就上去了。語文方面有這些：課文每一篇都要準(zhǔn)確背誦，分清平翹舌；生字表一生字只要求會(huì)認(rèn)，會(huì)口頭組詞，不寫，為了鞏固識(shí)字，可以適當(dāng)?shù)慕o這些字練習(xí)加拼音，打亂順序讀認(rèn)?！苯裉斓募议L會(huì)至此結(jié)束，剛才說的都是我自已一些想法，難免有片面之處，請大家參考。由于孩子們小，沒有這方面的經(jīng)歷，再加上見的題型少。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請假。我建議：課文每一篇都要準(zhǔn)確背誦，分清平翹舌音、前后鼻韻母；生字表的生字要求會(huì)組詞，為了鞏固識(shí)字，可以適當(dāng)?shù)慕o這些字練習(xí)加拼音，打亂順序讀認(rèn)。（7）當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤，那樣不會(huì)讓他有深刻印象。如果不檢