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初中期中考試后家長會班主任發(fā)言稿(完整版)

2025-10-06 21:05上一頁面

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【正文】 點:今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思,我只是本著對孩子、對你們負責的態(tài)度,希望咱們能及時發(fā)現(xiàn)問題,幫著孩子及時糾正一些不良習慣,讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,所以請你們不要誤解我的意思。(3)電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告我。夏天作息時間調(diào)整之后中午有將近三個小時的時間,希望家長提醒督促孩子在家午休,不要早到校。第五、部分學生學習目的性不夠明確,學習不積極不主動,做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預(yù)備時間,晨背晨讀的時候,老師不進門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。所以要求咱們家長必須必須要重視起來,要想讓孩子考上高中,不能偏科,都要重視。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學生在校及在家的情況,增進老師與家長或者家長與家長、家長與學生之間的溝通與聯(lián)系,以便我們能夠更有針對性的實施教育,更好地教育子女做人與成才。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。幾點建議:(1)學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。這就需要家長和老師及時溝通,幫助孩子改掉這些缺點,讓孩子真正成人,成為正直的、勇于承擔的、有責任感的人。(4)部分同學學習態(tài)度不端正,缺少學習的積極性、主動性,看電視,玩電腦,完作業(yè)抄襲應(yīng)付,成績不見進步。今天的會議我主要講以下幾個問題:期中考試成績分析;介紹班級基本情況;家長需要關(guān)注的問題及幾點提醒和建議。一、期中考試成績分析首先分析這次期中考試的成績。二、班級基本情況介紹與孩子們相處兩個多月,我對咱們班學生的總體表現(xiàn)評價是:總體來說都比較乖巧聽話,同學之間能團結(jié)友愛,大部分學生上課能認真聽講,按時完成學校、老師布置的任務(wù),團結(jié)、和諧的班級氛圍越來越好??倸w一點,良好成績的取得絕不是輕而易舉的,而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出,需要保持積極主動的進取心,今天的我們作為成年人早已明白,而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點,也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育,以你們的辛苦付出去激勵孩子的學習斗志。(2)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學習情況和在校表現(xiàn)。而我校當前的安全工作主要有交通(乘超載車現(xiàn)象嚴重)、飲食以及通校生參加晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。今天的會議我主要講以下幾個問題:一、期中考試成績分析;二、介紹班級基本情況;三、家長需要關(guān)注的問題及幾點提醒和建議。家長也要重視。第六、部分學生的學習習慣和方法不好,如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,上課隨意講話、書寫字跡較潦草;第七、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位置,貪玩打扮、追星一族、迷戀網(wǎng)絡(luò),青春期早戀,上課狀態(tài)不好,作業(yè)完成不佳,成績下滑嚴重。舊話重提,學校要求不準帶手機,由于這樣那樣的原因你讓學生帶手機進校了,學??隙ú粫?,但是只要學生在校內(nèi)使用或玩手機即予以沒收,除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。(4)讓孩子多讀書,讀好書,培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),有自己的追求。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學生在校及在家的情況,增進老師與家長或者家長與家長、家長與學生之間的溝通與聯(lián)系,以便我們能夠更有針對性的實施教育,更好地教育子女做人與成才。本次考試的進步生:學習標兵:萬澤宇、路惠銘、邢向東、靳昊坤、黃辛藝、周云龍、袁光虎、朱玉瑤、楊銘傳、張?zhí)镉?。?)、個別學生成績退步較為嚴重,希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。部分學生學習目的性不夠明確,學習不積極不主動,做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預(yù)備時間,晨背晨讀的時候,老師不進門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。如果孩子在校內(nèi)與其他學生出現(xiàn)矛盾糾紛,請先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不要自行私下解決,否則一旦出現(xiàn)問題后果自負。讀書會讓人更智慧。今天的會議我主要講以下幾個問題:一、期中考試成績分析;二、介紹班級基本情況;三、家長需要關(guān)注的問題及幾點提醒和建議。本次考試的進步生:進步最大的是進步生還有:學習一直很努力的有:以上提到的這些孩子的共同點:認真聽講,認真做好筆記,大家看一下。暴露出的問題:第一,部分學生偏科現(xiàn)象嚴重,首先希望引起家長的重視,尤其是成績較為靠前、有升學希望的,提醒或督促孩子在這些學科上多下勁,及早彌補偏科現(xiàn)象。部分學生學習目的性不夠明確,學習不積極不主動,做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預(yù)備時間,晨背晨讀的時候,老師不進門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。夏天作息時間調(diào)整之后中午有將近三個小時的時間,希望家長提醒督促孩子在家午休,不要早到校。幾點建議:(1)學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。因此作為班主任我也希望各位家長認真聽取各位任課老師的意見和建議,包括平時他們通過打電話或是考評向你反映孩子的日常表現(xiàn),都要予以聽取并督促孩子不斷改正不好的習慣。請各位家長看孩子的試卷。第二,個別學生成績退步較為嚴重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。部分學生學習目的性不夠明確,學習不積極不主動,做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預(yù)備時間,晨讀的時候,老師不進門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。接下來半年多的時間督促孩地理、生物的學習。讀書會讓人更智慧。因此作為班主任我也希望各位家長認真聽取各位任課老師的意見和建議,包括平時他們通過打電話或是考評向你反映孩子的日常表現(xiàn),都要予以聽取并督促孩子不斷改正不好的習慣。希望各位家長積極支持配合學校和班主任開展工作,如:家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字、學生不能按時到校請及時電話通知我、學生上學期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等?,F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,有的同學得過且過,思想懈??;有的同學喜歡攻擊別人,和同學關(guān)系相處不好;有的同學對班集體漠不關(guān)心;有的同學不愿意承擔責任等等。二、班級基本情況介紹優(yōu)點:與孩子們相處近兩年了,我對咱們班學生的總體表現(xiàn)評價是:總體來說都比較乖巧聽話,同學之間能團結(jié)友愛,大部分學生上課能認真聽講,按時完成學校、老師布置的任務(wù),團結(jié)、和諧的班級氛圍越來越好。前二十12人。我相信只要我們攜起手來,相互配合,一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂地學習成長。經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,互通情況,共同尋求教育孩子的最好辦法。(統(tǒng)計中午不回家吃飯的學生名單)舊話重提,學校要求不準帶手機,由
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