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小學(xué)一年級(jí)班主任工作心得(完整版)

  

【正文】 半年我收獲了很多快樂(lè),同時(shí)在班主任的工作上也收獲很多,就這半年的收獲,我寫(xiě)下如下心得,希望和大家分享:培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員,我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(zhǎng),他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的監(jiān)督,這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理,也同時(shí)鍛煉了他們的能力。此外,他們?cè)跊](méi)有老師在場(chǎng)的時(shí)候,總是喜歡打打鬧鬧,這在清潔去打掃的過(guò)程中顯而易見(jiàn),在前一個(gè)月,每天八點(diǎn)鐘,我就到教室,帶領(lǐng)今天需要打掃衛(wèi)生的同學(xué)前往清潔區(qū),看著他們掃完再回教室;到了第二個(gè)月開(kāi)始,已經(jīng)不需要我去監(jiān)督,每天在八點(diǎn)左右,該打掃衛(wèi)生的同學(xué)會(huì)在班委的帶領(lǐng)下自覺(jué)打掃。第一篇:小學(xué)一年級(jí)班主任工作心得一年級(jí)班主任工作心得實(shí)習(xí)學(xué)校: 獅子場(chǎng)小學(xué)實(shí)習(xí)班主任年級(jí): 一年級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生: 蘇繼娜指導(dǎo)教師: 楊敏時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)來(lái)到獅子場(chǎng)小學(xué)已有兩個(gè)半月的時(shí)間了,在這兩個(gè)辦月的時(shí)間里,我們每天在一起生活,在一起學(xué)習(xí),所以不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,我和他們都在一起成長(zhǎng)。其次是在班級(jí)管理方面:需要通過(guò)引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)全班的每一位同學(xué),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,成為班集體管理工作的積極參與者。最后是關(guān)于學(xué)校與家庭的溝通交流方面:來(lái)之前以前的班主任已經(jīng)把所有的關(guān)于家長(zhǎng)聯(lián)系方式的報(bào)名冊(cè)交給我了,所以接管之后,我就把所有的家長(zhǎng)都打了一遍,同時(shí)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長(zhǎng),讓他們有問(wèn)題隨時(shí)可以打電話,在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長(zhǎng)的理解和配合,共同教育孩子。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,表現(xiàn)為活潑好動(dòng),自覺(jué)性很差,凡事總得有老師在旁看著。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī),以便隨身攜帶,家長(zhǎng)打來(lái)電話也一目了然。班級(jí)這個(gè)集體運(yùn)作的還不錯(cuò)。反思這半學(xué)期的班主任工作,也存在很多不足之處:獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)“小貼畫(huà)”的制度不夠嚴(yán)格,獎(jiǎng)勵(lì)本來(lái)學(xué)生都喜歡,特別是低年級(jí),到后來(lái)我是想到了就發(fā),沒(méi)想到就算了,也沒(méi)有及時(shí)評(píng)價(jià)總結(jié)。要想使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先使他們懂得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性;其次,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地體驗(yàn)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的積極作用,是提高自身素質(zhì)的保證;另外,為使剛上學(xué)的學(xué)生分清哪些做法是好習(xí)慣,哪些是不好的習(xí)慣,教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一些情景讓學(xué)生進(jìn)行分辨比較,評(píng)出哪些做法是正確的,可取的,哪些做法是不正確的,應(yīng)該改掉的?,F(xiàn)在的兒童一般都是獨(dú)生子女,是父母的掌上名珠,一些人隨心所欲,任性專橫,組織紀(jì)律性差。一年級(jí)是學(xué)生走向小學(xué)生活的第一步,如何引導(dǎo)學(xué)生邁好第一步,其重要性顯而易見(jiàn)。(2)常抓學(xué)習(xí)好習(xí)慣。學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的,它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。但是我的性格太過(guò)于急躁,很難靜下來(lái)真正的站在學(xué)生的角度。當(dāng)老師的都知道,在每個(gè)班里,都有所謂聽(tīng)話的孩子和淘氣的孩子??傊W(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作,每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣,特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實(shí)不容易。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自
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