【摘要】第一篇:中小學(xué)職稱(chēng)評(píng)審條件 中小學(xué)/教師職稱(chēng)評(píng)定細(xì)則 1、按著國(guó)家關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)條理規(guī)定: 中學(xué)教師的職稱(chēng)有高級(jí)和中級(jí)(中學(xué)一級(jí))之分。 特級(jí)教師,不是職稱(chēng)系列,是榮譽(yù)稱(chēng)謂。 2、請(qǐng)見(jiàn)中學(xué)...
2025-10-04 14:08
【摘要】第一篇:2014安徽省中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)條件 2014安徽省中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)條件 安徽省中小學(xué)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù) 資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行) 適用范圍 第1條本標(biāo)準(zhǔn)條件適用于全省中小學(xué)...
2025-10-06 14:17
【摘要】安徽省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)職稱(chēng)制度分類(lèi)改革,根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(人社部發(fā)〔〕號(hào))精神和要求,在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在我省全面推開(kāi)深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作,為做好改革實(shí)施工作,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)
2025-05-03 01:27
【摘要】第一篇:《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格條件》 京人發(fā)[2004]37號(hào) 關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格條件》的通知 各區(qū)縣人事局、教育委員會(huì): 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范中小學(xué)教師職務(wù)...
2025-10-06 14:38
【摘要】吉林省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定答辯題2015吉林省中小學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審講課答辯題目及答辯人答題要點(diǎn):抓住新課程,多元化,為學(xué)生服務(wù),教師角色轉(zhuǎn)變等關(guān)鍵詞1、怎樣上好一堂課?答:教師要深入挖掘教材,教師要有堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基本功,離不開(kāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。2、結(jié)合你的教育教學(xué)實(shí)踐,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)有什么意義?答:相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探討教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,培養(yǎng)
2025-04-15 03:32
【摘要】河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)工作政策解讀及問(wèn)題解答2015年10月說(shuō)明為了幫助大家更加全面地了解我省中小學(xué)教師職稱(chēng)工作,我們對(duì)我省中小學(xué)教師職稱(chēng)工作的有關(guān)政策進(jìn)行了梳理,就廣大教師所關(guān)心的一些情況進(jìn)行了介紹。同時(shí),結(jié)合2014年河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審中對(duì)有關(guān)政策和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的掌握,就教師們咨詢(xún)較多的
2025-04-15 06:44
【摘要】第一篇:蘭州市深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革教師職稱(chēng)評(píng)審辦法 蘭州市中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革試點(diǎn) 教師職稱(chēng)評(píng)審辦法 第一章總則 第一條為深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),客觀、公正地評(píng)價(jià)...
2025-09-24 20:11
【摘要】第一篇:湖北省2013中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定細(xì)則評(píng)審條件 湖北省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定細(xì)則評(píng)審條件 第一章總則 第一條為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)的要求,客觀公正地評(píng)價(jià)中、小學(xué)教師...
2025-10-31 22:30
【摘要】第一篇:河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定辦法細(xì)則 河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定辦法細(xì)則 豫人職[2008]19號(hào) 關(guān)于印發(fā)《河南省中小學(xué)教師中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件(試行)》的通知 各省...
2025-10-31 22:28
【摘要】第一篇:安徽省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案(模版) 安徽省深化中小學(xué)教師職稱(chēng) 制度改革實(shí)施方案 為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)職稱(chēng)制度分類(lèi)改革,根據(jù)人力資源社會(huì)保障部...
2025-09-26 20:36
【摘要】第一篇:2012安徽省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)(推薦) 《2012安徽省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)》學(xué)習(xí)總結(jié) 繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育...
2025-10-12 14:40
【摘要】第一篇:《山東省中小學(xué)中專(zhuān)技校教師職稱(chēng)評(píng)審表》填表說(shuō)明 《山東省中小學(xué)中專(zhuān)技校教師職稱(chēng)評(píng)審表》填表說(shuō)明 職稱(chēng)評(píng)定2009-10-2813:57 為方便中專(zhuān)、中小學(xué)教師準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)職稱(chēng)評(píng)審表,提...
2025-10-04 15:37