【正文】 良好行為，加強(qiáng)師生消防“四個能力”建設(shè)宣傳教育。組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。做到了排查不漏室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。學(xué)校成立了消防隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊盛升任組長，教導(dǎo)主任廖興強(qiáng)任副組長，各班班主任為組員。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時間。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。消防安全隱患排查整治工作總結(jié)2我校認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查整改通知后，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制。撲救初級火災(zāi)能力：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。（二）總結(jié)鞏固（4月1日4月20日）總結(jié)消防安全排查整治的高效的方式方法，鞏固學(xué)校消防安全整治的成效，從而不斷推進(jìn)學(xué)校消防安全工作的規(guī)范化和制度化建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)管理，確保全體幼兒在全面發(fā)展的過程中安全、健康地成長。我園針對這一情況對員工進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。第一篇：消防安全隱患排查整治情況消防安全隱患排查整治情況康樂啟航幼兒園為了認(rèn)真貫徹我園“安全第一、綜治穩(wěn)園”的辦園宗旨，抓緊抓早消除任何消防安全隱患，杜絕任何消防安全事故的發(fā)生，確保幼兒園全體師生生命、財產(chǎn)安全，我園于2014年11月17日開展了全園性的安全大檢查。（4）保安配備不足。負(fù)責(zé)人：康樂啟航幼兒園2014年11月17日第二篇：2014消防安全隱患排查整治計劃清流縣城關(guān)小學(xué)消防安全隱患排查整治工作計劃根據(jù)縣局《消防安全排查整治活動工作方案》的要求，為確保廣大師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。四、工作措施校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排，對全校逐一認(rèn)真細(xì)致地排查。每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。按照局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對各教室、計算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。組織疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。做到責(zé)任到年級，責(zé)任到班，責(zé)任到個人。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改，但是我校由于經(jīng)費(fèi)不足，消防設(shè)施仍不夠完善，如滅火器等。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時間。并同時積極通過開展消防演練活動，集中排查火災(zāi)隱患，深化火災(zāi)隱患治理，不斷增強(qiáng)學(xué)校及師生消防應(yīng)急救援能力。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。安全疏散分布示意圖進(jìn)樓(二)、開展好消防演練活動。(四)嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。我校教職員工清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。校園實(shí)行封閉管理，對外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作實(shí)行登記檢查制度。再根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。二、突出重點(diǎn)，嚴(yán)查細(xì)篩，排查隱患到位本著生命至上的原則，深刻吸取近期事故教訓(xùn)，堅持問題導(dǎo)向，全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，徹底排查治理各類安全隱患。五、完善制度，夯實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化內(nèi)部管理到位我單位認(rèn)真履行安全監(jiān)督管理職責(zé)，結(jié)合此次安全隱患排查整治工作，進(jìn)一步健全完善了各項安全管理制度。商場內(nèi)的各類安全隱患隨時存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會經(jīng)常出現(xiàn)，商場在加強(qiáng)安全教育和安全防范工作的同時，以推動落實(shí)消防安全責(zé)任，提升整體防控火災(zāi)綜合能力為重點(diǎn)，突出抓好消防安全責(zé)任制落實(shí)，簽訂《20xx年消防工作責(zé)任書》；重在抓好消防安全“戶籍化”和“網(wǎng)格化”管理。四、加強(qiáng)管理、強(qiáng)化教育、提高能力。通過消防安全隱患集中排查整治行動，xxxx排除了一些商場營業(yè)場所自身能夠整治的安全隱患。二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：吳施彬 副組長：巫朝明成 員：黃金壽 雷鳴昌 羅征乾 張琳珠 各處室主任 各班主任 下設(shè)聯(lián)絡(luò)辦公室，辦公室由溫育生負(fù)責(zé)。以班級為單位，向各學(xué)生傳播消防知識，力求達(dá)到人人心中有消防的目的?，F(xiàn)制定如下計劃：一、工作目標(biāo)全面檢查消防安全，進(jìn)行大排查、大整治活動，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，建立消防安全管理和隱患排查治理的長效機(jī)制，切實(shí)提高全體師生的自防自救能力，確保廣大師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。開展消防知識講座，手抄報比賽等多種消防知識小競賽。值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。主要從組織部署、推進(jìn)落實(shí)、自查自糾、消防宣傳教育等方面進(jìn)行檢查整治。加強(qiáng)校園消防知識宣傳，主要以電子屏、櫥窗欄、活動展板的形式展開宣傳。學(xué)校消防小組采取聽取工作匯報、查看臺賬、隨機(jī)抽取、實(shí)地檢查的方法進(jìn)行。同時，預(yù)防工作和整改工作相結(jié)合樹立正確的發(fā)展觀。在組織大型促銷活動時能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。積極營造良好氛圍，利用宣傳欄、宣傳墻、