【正文】 值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗收。撲救初級火災(zāi)能力：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。消防安全隱患排查整治工作總結(jié)2我校認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查整改通知后，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。做到了排查不漏室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。此次講座全校師生悉數(shù)參加，報告人重點從教育學(xué)生保護(hù)消防措施，認(rèn)識消防標(biāo)識，清楚消防通道逃生路線，懂得消防自救保護(hù)辦法，從小養(yǎng)成不玩火，不破壞消防設(shè)施的良好行為，加強(qiáng)師生消防“四個能力”建設(shè)宣傳教育。舉行升旗儀式、通過周一的國旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。學(xué)校要求教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點科學(xué)合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。四、積極宣傳，強(qiáng)化意識，宣教警醒到位我單位在開展好安全隱患排查整治的同時，組織全體職工參加消防知識學(xué)習(xí)，請專業(yè)消防人員講授了消防安全法律法規(guī)和消防安全知識，從正面引導(dǎo)工作人員自覺遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，大力營造消防工作人人有責(zé)的良好氛圍；同時，請消防官兵為工作人員開展逃生救生演練，通過接受扎實有效的消防安全知識培訓(xùn)和逃生救生演練，提高了全體工作人員安全知識水平，強(qiáng)化了安全意識，增強(qiáng)了抗御火災(zāi)的綜合能力。共計發(fā)現(xiàn)隱患xx余處，已全部上報整改完畢，商場加四防安全獎勵分xx分，排查效果明顯突出?，F(xiàn)制定方案如下：一、工作目標(biāo)全面檢查消防安全，進(jìn)行大排查、大整治活動，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，鞏固成果，建立消防安全管理和隱患排查治理的長效機(jī)制，切實提高全體師生的自防自救能力，確保廣大師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。第五篇：消防安全隱患排查整治計劃西四公小學(xué)消防安全隱患排查整治計劃根據(jù)石家莊市教育局《關(guān)于開展學(xué)校火災(zāi)隱患排查整治活動的通知》的要求，為確保廣大師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。開展消防知識講座，手抄報比賽等多種消防知識小競賽。確立制定長效的消防隱患排查實施方案。三、整改隱患、查處違規(guī)、不留死角。做到了排查不漏樓層、不漏宿舍、不漏設(shè)施。學(xué)校確定每周值周員為輪流保安員，進(jìn)一步加強(qiáng)課間活動督察、強(qiáng)化晚上值班巡查，全面落實安全防范措施。消防安全隱患排查整治工作總結(jié)5我校認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任”為核心，在12月18日中午接到城關(guān)鎮(zhèn)派出所關(guān)于開展消防安全隱患排查整改工作通知書后，學(xué)校及時開展了消防隱患排查整改工作，為創(chuàng)造平安校園打下扎實的基礎(chǔ)。古力巴克鄉(xiāng)中學(xué)全體師生參加了此次講座。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。我校教職員工清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。同時，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。排查重點：（1）學(xué)?？偲矫娌贾脠D，疏散通道、安全出口、應(yīng)急通道是否暢通；（2）應(yīng)急照明、疏散標(biāo)示是否設(shè)置合理，是否符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；（3）消防設(shè)施是否定期保養(yǎng)、工作正常，滅火器是否配齊配足，是否有損壞，過期等不能正常使用的情況；（4）各室內(nèi)是否存在私拉亂接電線現(xiàn)象；（5）電線電路是否完好，建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況；（6）重點崗位人員是否掌握消防知識和消防技能，是否熟練掌握消防器材的使用方法。抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。我園每班將藥品存放固定位置，并完善服藥記錄，帶藥的幼兒家長需填寫用藥記錄，并簽上自己的姓名委托教師給孩子吃藥。（2）安全指示不明顯，南側(cè)門安全出口的開啟方向不對。學(xué)校消防小組采取聽取工作匯報、查看臺賬、隨機(jī)抽取、實地檢查的方法進(jìn)行。組長：劉青（負(fù)責(zé)火災(zāi)隱患排查的整體工作）；副組長：代立秋（負(fù)責(zé)1—3年級消防隱患排查督導(dǎo)及檢查工作）；張江浩（負(fù)責(zé)4—6年級消防隱患排查督導(dǎo)及檢查工作）；組員：各年級班主任（負(fù)責(zé)各個年級及功能室的消防隱患排查工作）；全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機(jī)制。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。我們打算會經(jīng)常搞這樣的講座及演練，以便使學(xué)生切身體會到安全意識的重要性，讓安全時時刻刻銘記在每位師生的心中。結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對校園的各個部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長