【摘要】正文：《乘數(shù)中間有0的乘法》教學反思 《乘數(shù)中間有0的乘法》教學反思 《乘數(shù)中間有0的乘法》教學反思1 一個乘數(shù)中間有0的乘法屬于計算教學的重點內容之一，是乘法中的特殊情形，學生在計算時往往容易...
2025-09-28 10:25
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊乘數(shù)末尾有0的乘法教學目標0的乘法的簡便計算，能正確地用簡便算法進行計算，培養(yǎng)計算能力。中去，進一步拓寬估算的思路，提高估算的能力。口算:2×4=20×4=200×4=6
2024-12-04 21:14
【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標1．讓學生通過直觀圖理解0乘一個數(shù)的含義，掌握“0”和一個數(shù)。2．讓學生經(jīng)歷乘乘數(shù)中間有0的乘法計算的探索過程，掌握其筆算方法。3．讓學生體驗估算與筆算的聯(lián)系，知道解決問題策略的多樣性，增強他們對數(shù)學學習的興趣和信心。教學重、難點重點：探索“0”和一個數(shù)乘得“0”的規(guī)律和“乘數(shù)中間有0”
2024-12-11 10:38
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，掌握計算方法，并能正確進行計算。，培養(yǎng)推理能力和數(shù)學應用意識。我跑2圈我跑3圈1圈跑道長400米.要跑多少米?400×2=400+400=8004個百乘2得8個百，8個百是800。400×2=（
2024-11-15 03:55
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊乘數(shù)末尾有0的乘法教學目標0的乘法的簡便計算，能正確地用簡便算法進行計算，培養(yǎng)計算能力。中去，進一步拓寬估算的思路，提高估算的能力?？谒?2×4=20×4=200×4=6
2024-12-04 21:16
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學習活動中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學好數(shù)學的信心。打羽毛球打羽毛球平均分到3個班，每班能分到多少個？20個62÷3=____（）____
2024-12-05 01:12
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法豎式計算553×29405×62三位數(shù)乘兩位數(shù)：用兩位數(shù)的個位和十位上的數(shù)依次分別去乘三位數(shù);用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末位就和那一位對齊;把兩次乘得的積相加。注意：一要每
2024-11-22 04:16
【摘要】2—12—1活動要求：1、請同學們自學課本98頁中間的部分。2、弄清楚分數(shù)各部分的名稱是什么。如果我們的蛋糕是這樣分的，其中的一份能用21表示嘛？為什么？？活動要求：拿一張長方形紙，先折一折，把它的用陰影表示，再在小組里交流。21折一
2024-11-29 13:04
【摘要】第一篇：一個因數(shù)中間有0的乘法教學設計(三上) 《一個因數(shù)中間有0的乘法》教學設計 魚龍壩小學徐梅瓊 【教學內容】 人教義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第六單元例 5、例6?！窘虒W目標】...
2025-09-29 20:19
【摘要】30×20=12×30=30×15=40×50=20×14=70×60=24×30=20×35=11×20=10×75=50×20=40×25=80×12=90
2025-07-26 01:28
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學習活動中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學好數(shù)學的信心。一、基本訓練1.口算44÷226÷268
2024-11-11 12:12
【摘要】用兩步連乘解決簡單的實際問題蘇教版三年級數(shù)學上冊?根據(jù)提供的信息，把題目補充完整：??1、一只羊重50千克，一頭牛的體重是羊的4倍，.?2、學校買了5個皮球，，一共花了多少元？這頭
2024-11-15 00:05
鄂ICP備17016276號-1