小學(xué)校本研修成果[★](完整版)
【正文】 住關(guān)鍵詞句來品味語言的意識(shí)和能力。《花的勇氣》激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻?！队|摸春天》告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。共7課時(shí)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析（一）知識(shí)與技能1．了解盲人是怎樣來了解世界的；了解人體器官移植的知識(shí)；了解大自然中的一些生命現(xiàn)象。三、學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：本班學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)過程中能與小組同學(xué)一起進(jìn)行對(duì)文本的質(zhì)疑、合作和探究，并能夠做出自己的判斷和理解，從本學(xué)期開始，能夠比較熟練的閱讀或提交資源、發(fā)表討論話題、與同學(xué)互動(dòng)交流。能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和同學(xué)之間交流，共同配合完成任務(wù)。小組派代表交流。（3）第三階段 6課時(shí)小組交流自己看到的閱讀材料。通過這次研修培訓(xùn)，我深深地被專家們對(duì)教育教學(xué)中的許多精辟見解所折服，更被班級(jí)學(xué)員們的參加研修的熱情所感染。我深知這條路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順更不會(huì)總是坦途。課前由學(xué)生生成具體問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出課實(shí)效性、針對(duì)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、參與性、合作性。通過對(duì)遠(yuǎn)程研修的理解，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)將個(gè)人校本研修成果總結(jié)如下：，提升業(yè)務(wù)。這使我受益匪淺。第五篇：校本研修成果校本研修成果通過此次國(guó)培計(jì)劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自身教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)安排等等上有了很大的進(jìn)步。不僅僅在于網(wǎng)絡(luò)，也不僅僅在于這一段的時(shí)間，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。二、此次學(xué)習(xí)中，我最喜歡的環(huán)節(jié)是“專家視頻答疑回放”。二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，開拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，把我努力的方向，在業(yè)務(wù)上提高自我。我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲。三、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取在教學(xué)中，我不斷思量自己在工作中的不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀骨干教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)念的教師請(qǐng)教。回顧研修學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的要對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)說聲謝謝，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)
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