【摘要】數(shù)學(xué)五年級下冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書執(zhí)教:襄陽市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)院崗小學(xué)豐君統(tǒng)計(折線統(tǒng)計圖)用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出個點,然后用線段把各點順次連接起來。折線統(tǒng)計圖:例2第9~14屆亞運會中國和韓國獲金牌情況如下表。91011121314
2024-11-24 13:13
【摘要】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊---復(fù)式統(tǒng)計表小籃球隊--統(tǒng)計哪個隊的彈跳力好呢?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?縱跳高度人數(shù)454647484951525354555657…72501—1—1—11111…11—紅隊縱跳高度縱跳高度人數(shù)454647
2024-11-29 09:37
【摘要】西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級下課件設(shè)計:江智英北碚區(qū)華光小學(xué)從統(tǒng)計表上可以直接看出當(dāng)天新增“非典”病人的人數(shù)。統(tǒng)計表能很快了解到具體數(shù)據(jù)??梢钥闯?月1日新增“非典”病人最多,5月31日新增“非典”病人最少。條形統(tǒng)計圖
2024-11-30 14:55
【摘要】我們今天去旅游肥城市湖屯鎮(zhèn)董莊鋪小學(xué)李瑞峰050100150200250300350400450500550300230230400415參加科技展人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計
2024-11-29 01:22
【摘要】威海是一個美麗的海濱城市,并榮獲了2021年度全球改善人居環(huán)境最高獎——聯(lián)合國人居獎。050100150200250300350400450500550300230230400415050100150200250300350
2024-11-29 01:08
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊條形統(tǒng)計圖本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖,同學(xué)們要掌握條形統(tǒng)計圖的畫法,知道條形統(tǒng)計圖中包含的信息。波蘭弗羅茨瓦夫:俄羅斯莫斯科:韓國麗水:墨西哥克雷塔羅:中國上海:2票12票28票6票36票2021年世界博覽會申辦城市第一
2024-11-29 22:37
【摘要】折線統(tǒng)計圖交流與調(diào)查2020年的時候你幾歲啦?誰來說一說自己對甲型H1N1流感(豬流感)的了解。2020年上半年,一種由冠狀病毒引起的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)傳染病“非典型性肺炎”(SARS)肆虐我國。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民同舟共濟,采取全面的防控措施抗擊“非典”,終于戰(zhàn)勝了這場災(zāi)難。北京2020年
2024-11-17 14:03
2024-11-17 00:33
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)容量和容量單位升,同學(xué)們要知道“容量”的概念,體會“容量”的含義,通過操作體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識容量單位“升”。了解“一升”的實際意義。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體,稱為容器。你知道這桶水有多少嗎?1升計量水、油、飲料等液體的多少,常用升作單位,也
2024-11-28 02:54
【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律,同學(xué)們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。?例題已知36x30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化?用計算器計算,并填表。一個因數(shù)
2024-11-29 12:52
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第50、51頁1號2號我要買一個木偶娃娃再配上一頂帽子小明可以有多少種選配方法?有2個3種,一共有6種。有3個2種,一共有6種。1個3種1個3種2個3種1個2種1個2種1個2種3個2種5個木偶,3頂帽子,共(
2024-11-29 12:53
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法運算律,同學(xué)們要結(jié)合生活實例理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實際問題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)一共要付多少