【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)上冊(cè)P11、12《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》例3教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、操作等形式，探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）的計(jì)算方法，并能正確、熟練地進(jìn)行豎式計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)的精神和思考問題、解決問題的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)（進(jìn)位加）的豎式計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。教學(xué)難
2025-08-05 01:49
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行口算。2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，整理、分析數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：1、正確地進(jìn)行兩位數(shù)加法的口算。2、能夠根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口
2024-11-21 22:19
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（蘇教版）二年級(jí)下冊(cè)第59～60頁 本課教材是以解決...
2025-09-11 23:34
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．在具體的情境中，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，感受計(jì)算與生活的聯(lián)系。 2．在學(xué)習(xí)的過程中探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，體會(huì)算法多樣化。 3、.培養(yǎng)...
2025-09-28 15:47
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，探究出兩位數(shù)加法的計(jì)算方法，探索出算法思維，算法多樣化。 。 。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法。 教學(xué)...
2025-09-29 19:57
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案 《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》教學(xué)案例 【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)； 2．使學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用的...
2025-10-15 19:41
【摘要】較復(fù)雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位筆算以及用乘除解決問題電梯：電梯限乘28人，今天運(yùn)送了39批乘客票：2張票30元，買6張票汽車：平均每分鐘經(jīng)過這個(gè)路口的汽車有93輛28人，今天運(yùn)送了39批乘客，今天最多有多少人上塔觀光？30元，買6張票需要多少錢？27725428
2024-11-11 01:18
【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法類群已知種數(shù)中國(guó)特有種數(shù)瀕危和受威脅種數(shù)哺乳類581110134鳥類124498182爬行類3762517兩棲類284307觀察數(shù)據(jù)，知道了什么？請(qǐng)?zhí)岢鲆恍?shù)學(xué)問題。98＋25=中國(guó)特有的鳥類和爬行類動(dòng)物共有多少種？方法一：90多+20多=
2025-07-17 14:23
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)問題的過程，探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）的方法；熟練掌握進(jìn)位加豎式計(jì)算。、動(dòng)手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。、書寫整潔的良好習(xí)慣。我有34張郵票我有16張郵票兩人一共有多少?gòu)?34+16=把十根小棒捆成一捆。
2024-11-11 22:12
【摘要】?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)（退位減）復(fù)習(xí)13-9=17-8=32-5=15-7=14-6=40-3=49278837例342減28,怎樣算?先用小棒擺一擺,再說算法。42-28=例342減28,
2024-11-29 02:59
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 單元教材分析： 本單元主要教學(xué)口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，筆算幾百幾十加、減幾百幾十以及加減法估算。共安排了5個(gè)例題。 這部分內(nèi)容是...
2025-09-28 10:30
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加法) 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加法） 宿松縣千嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)張淑婷 一、教學(xué)內(nèi)容教科書P11例3的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，知道個(gè)位上的數(shù)相加滿...
2025-09-28 16:05
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