【正文】 （四）、語言領(lǐng)域認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。了解浮沉現(xiàn)象，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護自然資源組成知識。1有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。尊重勞動者，積極參加力所能及的勞動。1能安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。1雙腳立定跳，向上向下跳等動作靈敏協(xié)調(diào)。知道換牙的衛(wèi)生常識。幼兒的常規(guī)意識較弱，在主題課程中孩子生成問題的能力較為薄弱，老師會為幼兒創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題。第一篇：大班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿大班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿（2012年2013年第二學(xué)期）一：班級成員介紹本學(xué)期我班將配四位老師，我、英語老師李揚老師、生活老師王艷玲老師，還有一個實習(xí)生老師。幼兒取得的進步語言發(fā)展上進步的有：胡進凱、陳穎瑩、黃照中、杜汶澤、王子軒、羅藤悅、劉璐鳴、龐怡然、梁宇晨等小朋友。會正確使用筷子，文明進餐，懂的簡單的營養(yǎng)知識。1聽信號變隊形。（二）、社會領(lǐng)域初步了解集體與個人的關(guān)系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。主動遵守社會生活中的基本規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1積極主動地參加集體活動，具有較強的自我約束能力。運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。運用普通話與他人進行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。能根據(jù)歌曲的內(nèi)容和性質(zhì)，有表情的進行演唱，并能表現(xiàn)歌曲的快、慢、強、弱的節(jié)奏變化。五、保育工作：（一）保障幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。所以請將必須早晚檢查孩子，配合幼兒園做到，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。書寫姿勢，眼離書本一尺，胸離桌子一拳。H 不邊寫邊玩。A、讓幼兒學(xué)會看表有上課下課的概念。慢慢地擴展范圍，教師也慢慢放手。使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生幼兒園和家長必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣。正確讀書、寫字的姿勢。根據(jù)我以往經(jīng)驗學(xué)校錄取會考察孩子的：自理能力、基礎(chǔ)知識的掌握（包括拼音、寫字、數(shù)學(xué)、社會常識等）、語言的表達能力、繪畫能力、想象能力。她的英語水平比較高，特別是英語口語較為出眾，也是我幼兒園英語教研組長。人際交往能力進步的有：三、教育教學(xué)，拼音、識字每周各兩節(jié)，蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏感官教育教學(xué)、奧爾夫、字寶寶以及五大領(lǐng)域教學(xué)（，在教學(xué)中我們將奧爾夫音樂與五大領(lǐng)域中的音樂、蒙氏數(shù)學(xué)與五大領(lǐng)域中的數(shù)學(xué)，相互滲透相互結(jié)合由讓孩子在實際操作中、在玩樂中學(xué)習(xí)與理解。會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。1關(guān)心和保護自己身體不受傷害。尊敬長輩、關(guān)心同伴，主動照顧體貼他人。1保持愉悅的情緒，會簡單把自我安慰，對人對事情主動，性格開朗，活潑，樂觀。學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解組成和加減。尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進行多維分類。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。能用語言、圖畫、動作等各種表現(xiàn)形式感受和聯(lián)想。（五）對幼兒進行安全防范教育。幼兒病愈后請手持病例在馬醫(yī)生那取得“可進班”紙條放可進班。D 書面要干凈、整潔。（三）、合理安排時間的習(xí)慣幼兒園沒有具體的目標(biāo)任務(wù)，一般沒對幼兒作強制要求，寫到哪算哪。同時，作業(yè)也不是寫到哪算哪。家長要經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，重點要指導(dǎo)孩子必須學(xué)會寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號碼等等，（這些是大班每個孩子都要求做到的），從中就培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及注意聽、仔細看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)這點，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動的時間增長到3035分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。孩子能否順利地進入小學(xué)，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。引導(dǎo)時注意事項：培養(yǎng)幼兒自信心，多鼓勵幼兒，以身作則。如以后又請家長沒積極配合的事情，為了孩子活動的有趣、豐富性，務(wù)必請你積極配合。還要給孩子提供一個學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進行禮貌教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育孩子愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。00戶外活動（游戲、體育技能訓(xùn)練等）11：00——11：20午餐前活動（識字、讀弟子規(guī)）12：00——14：40午休時間15：30——16：00下午教學(xué)活動16：00——16：30戶外活動（游戲、散步等）16：30——17：30離園（布置任務(wù)、鞏固當(dāng)天所學(xué)知識等）四、需要家長配合的內(nèi)容與要求孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險品，如扣子、刀子、手鐲、項鏈。五、結(jié)束語10個孩子10種個性，何況我們班有23個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子每天才能更快樂充實。如果我們老師的手機打不通可及時到班級qq留言，也可以在空間里共享幼兒教育方面的知識等等。四、教育教學(xué)目標(biāo)，及其要求（一）、健康領(lǐng)域有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。認(rèn)識常見的安全標(biāo)識，主動遵守社會基本規(guī)則。1能創(chuàng)造性地探索多種運動器材和游戲的玩法。尊敬國旗、國徽、會唱國歌，知道中國是一個多民族的國家。1做事一心一意，有始有終。感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。1了解常見動植物各部位的名稱及作用，比較各種動植物之間的異同，初步形成動物、植物的概念。能與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。學(xué)習(xí)欣賞不同風(fēng)格的中外文學(xué)和藝術(shù)作品，自然風(fēng)光，感受其中所表現(xiàn)的美。要求幼兒自己的事情自己做。對于上大班的孩子來說，這給學(xué)期是一個很重要的學(xué)期，雖然還有一學(xué)期就步入小學(xué)了，但是到了下個學(xué)期，壓力更大，學(xué)得東西更多，因此，幼兒園的孩子需要各方面的知識，而更重要的是培養(yǎng)大班幼兒良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。E 幼兒園書寫教育不求多但求精，一旦開始教幼兒寫字，要特別重視字的規(guī)范化，并要加深幼兒的印象。孩子從進學(xué)校起，就要獨立安排時間，準(zhǔn)時完成老師布置的作業(yè)，在幼兒園時所有的活動都是在老師或家長的督促下完成。有部分喜歡邊寫邊玩的幼兒，沒了玩的氛圍（看別人都很認(rèn)真），也開始寫作業(yè)了，盡管速度慢，但慢慢地邊寫邊玩的習(xí)慣沒了，一段時間后，取消獎勵，讓幼兒逐步養(yǎng)成習(xí)慣，同時覺得按時完成作業(yè)是自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。其實我們平時一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，如值日生、小班長、小組長等。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力，為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。做好幼小銜接工作。提早考慮好孩子該選哪所小學(xué)，之后根據(jù)孩子的情況進行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)?！洞蟀嗟诙W(xué)期家長會發(fā)言稿》第五篇：幼兒園大班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿幼兒園大班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿時間：XX年3月10日下午四點整地點：本班教室人員：大一班全體家長尊敬的各位家長：大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會。交警隊要對不文明停車現(xiàn)象進行拍照和曝光，大家停車時要注意停在正規(guī)車位。為了便于班級日常工作的開展，請家長在請假時直接打電話告知班級教師，請假說明請假事由及時間，病假要說清病情，幼兒返園時請家長主動出具痊愈證明或診斷證明。希望大家能夠積極的參與。家長在也在向孩子傳遞自己的教育態(tài)度，也是創(chuàng)意的一種碰撞。輕松的陪伴孩子一起成長。我們也會以南師大的整合教材為主，繼續(xù)研發(fā)適合幼兒年齡特點的活動，結(jié)合五大領(lǐng)域做好教育教學(xué)工作。8婦女節(jié)，學(xué)雷鋒日，植樹節(jié)，清明節(jié)，勞動節(jié)，兒童節(jié)，端午節(jié)，父親節(jié)等。離園時，家長不要長時間在樓道交談，讓幼兒自由奔跑或玩耍，避免意外傷害的發(fā)生。一、上學(xué)期工作小結(jié)：在上學(xué)期的工作中，經(jīng)過我們共同的配合和努力，班級各項工作取得了較好的成績，同時在家長的配合和幫助下也順利的通過了一級園驗收，并獲得了優(yōu)秀大學(xué)區(qū)長的稱號。輔導(dǎo)時不能太盲目。在家培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請你讓孩子堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請您務(wù)必及時的和班級、老師請假，將事由或病由發(fā)到老師的手機上，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。例如：給幼兒創(chuàng)造獨立安排時間的機會，如前面提到的先完成作業(yè)的孩子，可以自己到教室外自由活動，剛開始讓孩子在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，教師在旁邊悄悄觀察，教孩子一些和小朋友溝通、玩耍的方法，并教一些不用老師帶著耍的游戲。知道什么時間完成作業(yè)，什么時間看書，什么時間活動，因此，合理安排時間這也是不可少的學(xué)習(xí)習(xí)慣。G 寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查。B 書寫時眼睛和書保持適當(dāng)?shù)木嚯x?，F(xiàn)在的空氣污染、食品污染較為嚴(yán)重，有很多疾病、病毒都有了一些細小的變異，加上春季是各種疾病的高發(fā)期如：水痘、紅眼病、手足口等傳染病。（六）與上學(xué)期相比，我們的寶貝在這學(xué)期需要達到熟悉英語課本內(nèi)容、能夠理解其意，除了在園內(nèi)組織幼兒學(xué)習(xí)外，在家時也請家長們幫助引導(dǎo)，多聽CD、多讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。（五）、藝術(shù)領(lǐng)域在觀察和想象的基礎(chǔ)上，運用線條和色彩表現(xiàn)事物的基本特征和某細節(jié)。（四）、語言領(lǐng)域認(rèn)真傾聽他講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則，發(fā)言稿《大班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿》。了解浮沉現(xiàn)象，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護自然資源組成知識。1有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。尊重勞動者，積極參加力所能及的勞動。1能安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。1雙腳立定跳，向上向下跳等動作靈敏協(xié)調(diào)。知道換牙的衛(wèi)生常識。幼兒的常規(guī)意識較弱，在主題課程中孩子生成問題的能力較為薄弱，老師會為幼兒創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題。你有什么建議或意見可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，或者我們就像家