【正文】 健知識宣傳，土壤酸堿性檢測技術的指導，農(nóng)藥安全使用的宣傳，相關問題座談記錄，支教活動。我們要自己買菜，自己燒飯，自己洗碗，自己備課，自己處理要面對的人和事，參與到社會生活的每一個部分中，這對我們來說是一次很寶貴的經(jīng)歷，也是我們未來生活的縮影。一名平時沒怎么說話的女生在關鍵時候幫了我們的大忙。萬一他們跟我唱反調(diào)，應該怎么樣去應對？如果他們提出來的問題很敏感，應該怎么回答？后來的教學打消了我的所有疑慮。這是一群活潑調(diào)皮但遵守紀律的孩子，盡管當中有幾個男生經(jīng)常搗蛋，但只要我繃起臉來，他們就乖乖的，不再打鬧。她畫的高飛狗惟妙惟肖，令我和搭檔老師都驚嘆不已。第二篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告一、“三下鄉(xiāng)”服務活動情況簡介實踐時間：2008年7月12日—2008年7月23日實踐地點：河南省鄧州市陶營鄉(xiāng)徐樓村實踐目的：響應黨中央關于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召，送農(nóng)業(yè)科技知識“下鄉(xiāng)”，服務農(nóng)村，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀“三農(nóng)”問題，做好農(nóng)村安全衛(wèi)生保健知識宣傳，義務支教服務學生，做好大學生的社會實踐工作。前期準備工作主要包括三下鄉(xiāng)實踐活動主題、形式的確定、組隊，對組員進行思想動員，作初步計劃和各宣傳單的制作。2．思想動員 并作初步計劃“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識,缺乏人才的方案。計劃主要包括農(nóng)村基本情況調(diào)查,農(nóng)村稅費改革調(diào)查,相關調(diào)查宣傳材料的完成,農(nóng)業(yè)害蟲知識宣傳, 土壤酸堿性檢測技術的宣傳，義務支教活動等。兩免一補政策不僅篇二：暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告為了體驗做老師的榮耀與辛苦，我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。介紹完自己后，我們提著自己的行旅來到宿舍，清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我這次是來教音樂的。我給他們講的是最基礎的簡譜知識，像音階、音符、休止符、符點的簡單介紹。再次是準備不夠充分，我可以準備一些小游戲，穿插在講課中，增添課堂的趣味性。來到xx中學的第一天，我們先舉行了一個簡短的升旗儀式。第二天，我們開始正式上課了。我表演的是葫蘆絲，邊吹邊用眼神跟他們交流，他們都好認真聽，好認真看。雖然沒有授課時的成功的喜悅，但有的是站在講臺上的欣喜和快樂。無論怎樣，在其他兩位隊友的配合下，還是很順利完成了授課工作。事實上，在上課時候只能片面了解一些學生的反應能力或是知識水平，如果要真真正正去了解一位學生，想知道他們有什么困難要幫忙的，那這真得花心思。這與講臺上上課不一樣。第四篇：三下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告——支教大學生實踐學習報告（論文）題目課程姓名學院班級學號成績暑期實踐報告《綱要》及《概論》自主學習地質(zhì)科學與工程學部2010年9月1日中國地質(zhì)大學江城學院暑期“三下鄉(xiāng)”赴咸寧義務支教社會實踐報告——“我與祖國共奮進” 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？7月10日我們中國地質(zhì)大學江城學院“心系農(nóng)村教育他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學到更多的知識，對外面的世界有更多，更廣的了解。在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也要去旁聽并做好聽課記錄或者積極備課。家訪進行的有條不紊，結(jié)果也十分令人滿意，初步達到了我們實踐的要求。雖然他們叫我們老師，但我知道，他們早就把我們當成了哥哥姐姐，并且他們愛我們更多。讀了這么多年的書，也經(jīng)歷了十幾年的人生，我似乎已經(jīng)對愛有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它。我們遇到了很多困難，盡管有了心理準備但是還是被打個措手不及。盡管并不被很多人看好，但我依然堅持我的選擇，為愛而行！愛心說多了很多人就麻木了，即使是大地震，沒過多久很多人也就被奧運會吸引過去，真正能堅持長期從事慈善事業(yè)，一年如一日地默默無聞做著有益于社會的善事，這樣的人實在是太少了。需要的東西都籌備好了，接下來是進行各項工作，這就要有良好的團隊合作能力，我們將任務分配，有條不紊地開展起來。孩子們是多么偉大，從不抱怨環(huán)境的艱苦，努力做好老師教的東西，這讓我很感動！他們身上有太多東西是我該學習的.。我并不是第一次面對三四十雙眼睛站在講臺上，但卻是第一次面對如此認真執(zhí)著充滿求知欲的眼神。這次支教我也正是為了去證明自己生活理念的一次實踐，檢驗自己的愛心是不是禁不起環(huán)境的考驗，不管遇到多大的困難應該堅持自己的信仰！讀萬卷書，行萬里路！關在大學校園又怎能了解到社會呢？從象牙塔里觀望社會，還不如打破禁錮，好好體驗一番。然后是缺水，當?shù)貙嵲谑翘彼?，井水非常臟而且遠，幸好我們受到當?shù)卣闹匾暎焉缴系淖詠硭l打開供我們用，要知道，平時停水對于山里人來說是司空見慣的。2008年8月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正去體驗生活，實踐自我價值。在這份責任的驅(qū)使下，時刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界，在那里展翅翱翔。此外我們實行每天一會制，這些都是我們的隊長劉博提出來的，對我們的幫助很大，每天上完課，經(jīng)過午休大家就集中在一起在辦公室開個簡短的會議，談談今天上課的感想，自己覺得有那些不足需要改進，去聽課的老師也發(fā)表自己的見解，覺得授課老師哪里做的比較好，哪個地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以提出來。走進教室的那一刻給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有孩子們那份質(zhì)樸與純真。7月流火酷熱難耐，這個暑假因為有了社會實踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯