暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感受(完整版)
【正文】 的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉，整理資料。在乘車遠(yuǎn)赴景區(qū)的路上，只看見，一座座山丘延綿不斷，山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋，偶爾有裸露出幾點山的本色，便是那黃土高原最熟悉的色彩。充實，因為自己是被需要的；充實，是因為孩子們快樂的笑臉；充實，是因為我和朋友們的一起進(jìn)步。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話在我們這個小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。學(xué)會理解，包容別人。毋庸置疑，團(tuán)隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。看著老人的背影，我的心里是滿滿的崇敬。這一天，我又收獲了許多。一切是那么安逸，一切是那么和諧，13個人，走在山中，一生的緣分留在這里。第一篇：暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感受暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐感受山高路長漫長的山路上有你們相隨，真好。整理記憶天氣晴朗，又是美好的一天。圖片重拾昨日的記憶，聆聽永存的錄音，感悟到了不一樣的內(nèi)容，老人對賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。今天是最出乎意料，卻又碩果累累的一天。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊意識是一切活動成功的前提。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。無論是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。感謝這次三下鄉(xiāng)給了我一次鍛煉的機(jī)會，了解自身，了解他人的機(jī)會，給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會??同時，三下鄉(xiāng)也讓我認(rèn)識到自己的不足，我將努力的去改進(jìn)，畢業(yè)以后更加努力的報效祖國、報答社會。走在蜿蜒曲折的山路上，一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光，一陣陣的涼意由內(nèi)到外，很是清爽。印象中，應(yīng)該是比較輕松的一天，可事實并非如此。昨天，我忽略了太多細(xì)節(jié)。第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動感受暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動感受雖然很累，可還是強(qiáng)迫自己在八點鐘起來，要和侯一塊去定王臺買書。特別是最后幾天，上午支教，下午團(tuán)訓(xùn)，但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。還有一次，于筱彥問我：“露露姐，我拍了很多照片了，好累，可不可以休息一下啊？”我聽了心都是疼的，看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了！我說：“沒關(guān)系，反正照片已經(jīng)夠多了，不需要再拍啦，你可以先回去了，這里還有我呢。誰知當(dāng)?shù)匦畔鬟_(dá)有誤，等我上臺后，發(fā)現(xiàn)從小學(xué)一年級到大學(xué)一年級，各個年級的都有，他們是來聽講座的。幸虧還有兩個人幫我，磊哥每天一節(jié)史地課，他能震的住那群調(diào)皮的人，之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看，初中班就這樣也被我們給帶下來了。雖然累了點，但三下鄉(xiāng)還是有很多溫馨的回憶的。本來說好是幾個支教老師一塊上臺的，不講課，做自我介紹，但當(dāng)我說了幾句后，發(fā)現(xiàn)其他人一個一個全都溜到下面乖乖坐著聽我講，我當(dāng)時氣的要死，卻還是要把場面給撐起來啊。這一群傻孩子啊，讓我怎么說你們！真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個人，你們的認(rèn)真執(zhí)著讓我
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