大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得(完整版)
【正文】 意義?；蛟S是受傳統(tǒng)觀念影響太深。注意抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進入“邊遠地區(qū)人們不重視教育”這一誤區(qū)。主要氣候特點是四季分明，春季回暖快，雨水漸增；夏季炎熱，雨量集中；秋季旱澇不均，或晴旱少雨，或多雨成災(zāi)；冬季寒冷少雨雪。第一篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得大學(xué)生暑期”新農(nóng)村建設(shè)”社會實踐報告系部：人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部專業(yè)：2012級學(xué)前教育 姓名：祝嘉琦學(xué)號：41215040實踐單位：實踐時間：2013年7月10日至7月26日共17天一、實踐目的：在今年將近七月中旬時，為了完成今年暑期大學(xué)生社會實踐的任務(wù)，我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個月，更方便我完成相關(guān)細節(jié)部分的調(diào)查。交通網(wǎng)絡(luò)境內(nèi)河網(wǎng)交錯，東西大溝兩條，王寨溝和袁圩溝。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。因此我覺得，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟發(fā)展也是有重要意義的。第二篇：大學(xué)生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)心得大學(xué)生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)心得一個大學(xué)生，如果可能的話，在的大學(xué)生活里一定要經(jīng)歷至少一次三下鄉(xiāng)，沒有經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)的大學(xué)生活是不完整的，大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得。但是計劃永遠趕不上變化，原本報名的多個學(xué)生只到了22個左右。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。除了隊員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。在出發(fā)前，我們首先要對此次社會實踐的意義，流程等注意事項有很清楚的了解，隨后對一些必備材料的準(zhǔn)備?？傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。同時指導(dǎo)老師對社會實踐活動還進行了培訓(xùn)，讓我們了解其中的一些環(huán)節(jié)和注意點。為了進一步了解當(dāng)?shù)鼐用衲壳暗南M狀況，我們本次還對所在社區(qū)的居民展開了一次居民消費水平調(diào)查，組員們采取隨機抽樣的方式對路人進行問卷調(diào)查，細心分析每一個問題，被調(diào)查者也很配合地完成，雖然大家都走了很遠進行調(diào)查，但是大家覺得通過此次調(diào)查可以讓我們了解在校園里了解不到的民生狀況。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。臺上一分鐘，臺下十年功。與學(xué)生互相認(rèn)識之后一切都變得自然起來，他們和我們好像相見恨晚的知己，一有空就和我們待在一起。這次三下鄉(xiāng)我連續(xù)三天都有看著他們上課，采集照片，拍攝小視頻，所以挺忙碌的，晚上經(jīng)常都很晚才睡覺，早上又很早就得起來做其他一些準(zhǔn)備工作，做這些事情的時候我經(jīng)常在想，自己那么努力，不道結(jié)果到底會怎么樣呢？或許結(jié)果怎樣并不是我自己能夠評價的。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。第一次三下鄉(xiāng)，真的讓我成長了很多，收獲了很多。下鄉(xiāng)的隊員雖然同是經(jīng)管人，但是之前相互之間并不是很了解。相處的時間長了，感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。從開始寫方案到真正去三下鄉(xiāng)的這段時間，我們做的真的很多很多。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。本次開展的“火紅青春，社區(qū)綻放”暑期社會實踐活動，是結(jié)合我院實際，同時也為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，讓青年學(xué)生深入了解社區(qū)工作，提高為社會服務(wù)的意識。在開展社會工作知識培訓(xùn)活動中。通過開展豐
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