20xx秋人教部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文：?jiǎn)卧獪y(cè)試五試卷含答案(完整版)
【正文】 列各組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正 。nɡ) 怪 誕． (d224。 單元測(cè)試 (五 ) (時(shí)間： 100 分鐘 總分： 120 分 ) 題號(hào) 一 二 三 總分 合分人 復(fù)分人 得分 一、積累與運(yùn)用 (30 分 ) 1． 下面各項(xiàng)中 ， 加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 (C)(3 分 ) A． 污 澀． (s232。n) 紅 菱． (l237。 (4 分 ) (1)污澀 虐待 跼蹐縮縮 為罪潛逃 為 — 畏 (2)班斕 豐腴 據(jù)為己有 孤苦伶仃 班 — 斑 (3)感喟 料俏 怪誕不經(jīng) 大相徑庭 俏 — 峭 (4)迷惘 窗欞 神彩奕奕 秾纖合度 彩 — 采 3． 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ) 。 ) 5． 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (A)(3 分 ) A． 楊絳先生學(xué)貫中西 ， 著述豐碩 ， 成就非凡 ， 享譽(yù)海內(nèi)外 。 (3)李白的《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔 ， 波光粼粼的詩(shī)句是： 峨眉山月半輪秋 ， 影入平羌江水流 。 (2 分 ) 活動(dòng)結(jié)束后 ， 同學(xué)們深感人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)不夠 ， 認(rèn)為應(yīng)該擬寫一則公益廣告 ， 號(hào)召大家都加入到關(guān)愛(ài)動(dòng)物 、 保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái) 。 屠大窘 ， 恐前后受其敵。身已半入 ， 止露尻尾。 (2)少時(shí) ， 一狼徑去 ， 其一犬坐于前 。 ② 每一只被熬的鷹 ， 都曾在那個(gè)暗夜之前 ， 自由自在、酣暢淋漓地翱翔于天空。時(shí)間一分一秒地過(guò)去 ， 已是深夜了 ，人不睡 ， 鷹也不睡；星辰一顆顆收斂了光芒 ， 東方泛白了 ， 鷹不睡 ， 人也不睡。就這樣 ， 一次 ， 兩次 ， 三次 ， 當(dāng)一次次被人拉醒的鷹眼睛里閃露出溫柔和哀求時(shí) ， 人望著鷹閉上眼睛沉沉地睡著了 ， 自己也一頭栽到地上 ， 睡得昏天黑地。 (2 分 ) 自由翔空 ， 目空萬(wàn)物 —— 疑惑痛苦 ， 慘被獵捕 —— 鷹人相峙 ， 砥礪意志 —— 意志相搏 ，人終勝鷹 13． 請(qǐng)從修辭的角度 ， 分析第 ④ 段畫線句子的表達(dá)效果 。 (3 分 ) 示例：人鷹相熬是一場(chǎng)意志的比拼 ， 精神的煎熬 。為了做成緯線 ， 它又如法炮制出一根來(lái) ， 一端橫粘在織成的整張網(wǎng)最牢固的第一根線上 ， 另一端則固定在墻壁上。這個(gè)辛勤的蜘蛛被迫退避假裝休戰(zhàn)而去 ， 不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身回來(lái) ， 當(dāng)它發(fā)現(xiàn)計(jì)窮智竭以后 ， 便毫不憐惜地毀壞了這個(gè)新網(wǎng) ， 這又引起了另一 次戰(zhàn)斗。 ⑧ 我很想看看一只蜘蛛單獨(dú)靠自己的儲(chǔ)備能夠完成多少個(gè)絲網(wǎng)。 19． 蜘蛛的智慧表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 。 20． 從蜘蛛的智慧中 ， 你得到了什么樣的啟示？ (3 分 ) 示例：必須學(xué)會(huì)本領(lǐng) ， 才能把事情做好；面對(duì)困難 ， 既要有勇 ， 還要有謀；對(duì)于不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) ， 要學(xué)會(huì)放棄 。它的整個(gè)儲(chǔ)存消耗殆盡后 ， 果然不能再織網(wǎng) 了。 ⑥ 有時(shí) ， 蒼蠅落入它的陷阱時(shí) ， 這只蜘蛛并不急于出擊 ， 只是耐心等待著 ， 直到有把握捕捉對(duì)方時(shí) ， 它才動(dòng)手。 ④ 三天以后 ， 這個(gè)網(wǎng)就完成了；我 想這個(gè)昆蟲(chóng)在新居生活 ， 一定歡樂(lè)無(wú)限。 (三 )閱讀下文 ， 回答后面的問(wèn)題 。 14． 結(jié)合選文 ，
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