塑造健康人格(完整版)
【正文】 做負(fù)向評價時，會產(chǎn)生自卑感。調(diào)控系統(tǒng)是以自我意識為核心的。 ? 中國也有句俗話：“三歲看大，七歲看老。 第十一頁，共三十七頁。 第九頁，共三十七頁。在一個人的人生開展歷程中有許多因素會影響到人格的開展，人格的塑造是先天、后天因素共同作用的結(jié)果。人格標(biāo)志一個人具有的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。這暗示了一個人有兩面 — 公開可見的一面，以及隱藏其后不為人知的一面。 ?性格影響人的一生。 第二頁，共三十七頁。 第四頁，共三十七頁。 第六頁，共三十七頁。研究說明：人格是環(huán)境與遺傳交互作用的產(chǎn)物。 生物遺傳因素 ? 研究結(jié)果說明：智力、氣質(zhì)等與生物因素相關(guān)性較大，而價值觀、信念、性格等與社會因素與后天環(huán)境因素更為密切。 家 庭 環(huán) 境 因 素 ? 家庭被視為人類性格的加工廠，它塑造了人們不同的人格特征。〞 ? 第十三頁，共三十七頁。自我意識〔 selfconsciousness〕是人對自身以及對自己同客觀世界的關(guān)系的意識，具有自我認(rèn)知、自我體驗、自我調(diào)控三個子系統(tǒng)。自我體驗的調(diào)節(jié)作用表達(dá)在它可以使自我認(rèn)識轉(zhuǎn)化為信念，進(jìn)而指導(dǎo)其言行；同時，自我體驗還能夠伴隨自我評價鼓勵積極向上的行為或抑制不當(dāng)行為。當(dāng)今社會，一個有著健全人格的人才能創(chuàng)造自己積極的人生，有時，失敗并不是因為知識或技能不夠，而是因為其人格不健全。自我與經(jīng)驗相協(xié)調(diào)，且能不斷地變化，以便同化新經(jīng)驗。心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同人際交往對象表現(xiàn)出適宜的態(tài)度，不狂妄自大，也不妄自菲薄。 大學(xué)生常見的人格 開展缺乏與調(diào)適 ? 大學(xué)時代既是學(xué)習(xí)掌握知識的黃金時代，也是人格開展的重要階段。 第二十五頁，共三十七頁?？朔o聊心理的根本方法是確立恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，并由人生目標(biāo)牽引著實現(xiàn)自己的人生價值。偏狹不是與生俱來，是后天習(xí)得的。 ? 寬容。有一句格言“生活，也讓別人生活〞，說的就是互相包容以求共存的道理。 第三十三頁，共三十七頁。 第三十四頁，共三十七頁。人生的主要使命是自我成長，成為與潛能相符的人，人生奮斗目標(biāo)最重要的成果，就是自己的人格。一個人真正的成功，是成功的人格，而真正的失敗，也與人格息息相關(guān)。老實、正直和仁慈，這些品質(zhì)并不是與每個人的生命息息相關(guān)，但它卻成為一個人人格的最重要方面。 ? 注重內(nèi)心的修煉，追求“止于至善〞。 ，懂得設(shè)身處地，換位思考，真誠待人。 虛 榮 ? 過分看重榮譽、他人的贊美，自以為是。人一旦心胸狹窄，就容易進(jìn)入管狀思維，只見樹木，不見森林。 懶 散 ? 是一種慵懶、閑散、拖拉、疲沓、松垮的生存狀態(tài)。 人只有自信而無自卑，會變得忘乎所以，飄飄其然；人惟有自卑而無自信，會變得縮手縮腳，一
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