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四年級期中考試家長會發(fā)言稿(完整版)

2025-10-06 22:22上一頁面

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【正文】 、數(shù)、英三門學(xué)科總分前十名的同學(xué)。這八名圖書管理員工作認(rèn)真,細致。這些可喜地進步具體表現(xiàn)在:1)早讀課朗讀情況良好,離不開陳思語、呂延宸等同學(xué)的組織管理。在親子運動場上,我看到了你們的熱情(有些孩子家長有事沒來或一些是爺爺奶奶輩的,你們都主動和他們的孩子參加比賽),我也看到了你們的拼搏精神。我校每周一升旗儀式完后有個秀我風(fēng)采,凡是有特長或絕活的孩子都可以報名,我希望家長們可以多鼓勵孩子報名參加。鐘校長還說了這么一句話:“看來四二班還是挺有人才的,以后搞活動要多去你們班挑人了。第一篇:四年級期中考試家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:晚上好!首先我代表四(2)班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,很高興各位家長能準(zhǔn)時來參加我們的家長會,能看出各位家長對這次家長會給予了充分的重視,也能看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的支持?!甭犃诵iL這句話,作為班主任的我,的確樂了我?guī)滋?,我覺得這不僅是對我工作的肯定,也是對我班孩子的贊許和肯定。校運動會:我校第四屆運動會于前幾天終于落下帷幕。(賽前不斷地練習(xí)鉆呼拉圈,不斷地小結(jié)其中的技巧和方法,你們的認(rèn)真勁真的讓我感動。2)衛(wèi)生保持好。據(jù)他們反映,同學(xué)們都能積極地借閱書籍。4)分析語文期中考試:本次語文期中考試試題比較靈活,所以平均分才83分,上90分的也僅6人。5)書寫認(rèn)真的:6)學(xué)習(xí)進步的:7)課聽本上獲100分較多的:學(xué)生的成長、進步僅靠老師的力量是遠遠不夠的,還得靠家長們的大力配合。2)運動會要求早上七點鐘到校,這方面做得比較好的有:個別孩子沒有按時到校,甚至沒有按照老師的要求穿好服裝。贛州其它幾所學(xué)校(贛州中學(xué)、章貢中學(xué)、文清實驗、豪德小學(xué)等)也要增加校車,公交公司一時無法供應(yīng)那么多車做校車,所以我校4:20放學(xué)的這趟校車取消了,也就是說不參加延時的同學(xué)沒有校車回家,只好麻煩家長來學(xué)校接孩子。下星期一就按家長報名的情況正式乘車了,所以這項工作務(wù)必請家長配合,需要乘車的會后來我這登記報名,如果沒有登記我就以不乘車的處理。我也相信在你我的努力下,這個班一定會越來越好,孩子會越來越棒的!各位家長,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!謝謝!第二篇:四年級期中考試家長會發(fā)言稿家長會講話稿尊敬的各位家長:上午好!首先,我代表四(3)班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,很高興各位家長能準(zhǔn)時來參加我們的家長會,能看出各位家長對這次家長會給予了充分的重視。二、期中考試成績反饋:這次期中考試中,語數(shù)總分前十名的同學(xué):陳雅玲、黃玉寧、黃璇雷諾、羅韻雪、曾英杰、張志偉、王雪、樊蘊蘊、蔡嘉華、唐艮垚等。有一兩位同學(xué)最近語數(shù)作業(yè)都沒有按時完成,甚至出現(xiàn)未完成,拖欠狀態(tài)。家長配合老師強調(diào)孩子在學(xué)校做到說話輕、走路輕、動作輕。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!第三篇:四年級期中考試家長會發(fā)言稿家長會講話稿尊敬的各位家長:上午好!首先,我代表四(3)班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,很高興各位家長能準(zhǔn)時來參加我們的家長會,能看出各位家長對這次家長會給予了充分的重視。三、匯報近一階段表現(xiàn)情況學(xué)生們養(yǎng)成了一些好習(xí)慣1)早讀課朗讀情況良好,離不開李呈北、劉靜雯、宗莉等同學(xué)的組織管理。)周末期假,過于放松。不瘋跑、不沖撞、不打鬧,以免發(fā)生安全事故。共同探討教育孩子的問題。3、人數(shù):4—6人,但實踐證明4人是比較合理的。每個小組的1號為組長,負責(zé)組內(nèi)管理;四位課代表各有分工:課代表1負責(zé)收發(fā)作業(yè)、課代表2負責(zé)與家長聯(lián)系、課代表3負責(zé)記錄競爭表現(xiàn)、課代表4負責(zé)計算評定競爭結(jié)果;每位課代表承包若干個小組(以四個為宜),管理小組長;組員之間實行一號對三號、二號對四號的承包。抽查,也就是抽查清。如前3名的同學(xué),每人加5個A;前4到8名的同學(xué),每人加3個A。相鄰兩個小組實力相當(dāng),處于競爭關(guān)系。復(fù)習(xí)舊課,是指復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)內(nèi)容,以備本節(jié)下課前5分鐘的抽查清。不過關(guān)的小組在本次抽查中輸給競爭小組,并且所有組員都要接受一定的“懲戒”。曾嘉瑋、劉輝、葉心兒、鄭思穎、劉聰、羅美薇、劉輝同學(xué)發(fā)言總結(jié):雖然他們的匯報沒有華麗的語言、甚至有瑕疵,但是不可否認(rèn)這是對孩子鍛煉的好時機,是他們成長的財富,也謝謝各位家長的支持與鼓勵,希望在你們的支持鼓勵下,將有更多的同學(xué)站在講臺上發(fā)言。有時他們會放松對自己的要求,言行自由散漫,違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在:開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況一般,每天總有個別同學(xué)不能按質(zhì)按量完成書面作業(yè),有時甚至干脆不寫(對老師說就是忘在家里了),這樣的情況也有發(fā)生。面對這一類的孩子,我常常為他們覺得可惜。四年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,四年級對我們的孩子來說更不同一般,因為我們的孩子所在學(xué)校的性質(zhì)變了,孩子面對的老師變了,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了,孩子需要調(diào)整心態(tài)面對這一切新的改變。通過近三個月的強化,孩子們的習(xí)慣有了很大的提高,在校期間,主動向老師問好,同學(xué)朋友之間友好相處,即使發(fā)生小矛盾也要先從自身找原因;在家期間,尊敬長輩。我們作業(yè)評比主要分等級,最高級別的星級,十顆星可以換取一個笑臉。我們之前發(fā)過一張“我是閱讀小能手”的表格,很多同學(xué)在家長的監(jiān)督下,已經(jīng)開始閱讀,這個習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,為了讓孩子更好的閱讀,下一步,我們將使用“我的閱讀存折表格”,讓孩子喜歡上閱讀,從閱讀中體會樂趣,進而讓學(xué)習(xí)變成有趣的事情,這樣,我們的孩子才會進步,我們的孩子才能更優(yōu)秀。您的孩子可能還不太優(yōu)秀,但是你只要扶孩子一把,幫助他上馬,那樣你的孩子可能因此就成了千里馬。在此,要特別表揚萬里翔、趙浩迪、賈靜蕾、這幾位同學(xué)的作業(yè),每次都是在家長的監(jiān)督下認(rèn)真完成的。關(guān)于作業(yè),這是我們大家關(guān)注的一個焦點。首先,我簡單介紹一下班級的情況。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下,以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時候,再來嚴(yán)格地要求他們,是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎?以上這些不良現(xiàn)象,在這次的期中考試中得到了印證:部分孩子寫字太潦草,沒有恒心、耐心。此問,是不能解決問題的。這個你們可以從九個小組的名單可以找到你的孩子的職位,職位不在大小,重要的是能盡心盡力做好,就是最好的班干。以“利益共享”為目的,密切小組成員之間的伙伴、合作關(guān)系。其中的“設(shè)疑”,可以是教師通過創(chuàng)設(shè)問題情境而設(shè),也可以是學(xué)生主動提出;“探究”是學(xué)生自主思考、師生互動、生生互動貫穿始終。勝過對方的,小組成員每人加一個A;反之,每人加一個D。(至于加A的個數(shù),可以靈活掌
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