【正文】 地和世界各國正在發(fā)生的事情。第四單元 通信和生活一、填空題?！耙敫?，先修路。1磁懸浮列車是一種在一條由磁力牽引的特殊軌道上滑行的列車。交通的發(fā)展給人們帶來了新生活。除了鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸，還有一種 特殊的運輸方式——管道運輸。第三單元 交通與生活一、填空題。過去勞動工具與現(xiàn)在有什么不同？勞動工具的改進，使人們勞動效率和強度發(fā)生了哪 些變化？試舉例分析。不管從事什么工作，都是社會生活中不可缺少的。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)特點是發(fā)展歷史悠久，但地區(qū)發(fā)展不平衡。還可以向政府建議：（1）護舊如舊（對現(xiàn)在保存完好的要依舊如此保護下去，而且不要去破壞現(xiàn)有風貌）；（2）修舊如舊（對于現(xiàn)在有破損的要修繕的，在修繕的時候一定要按照原有樣式進行修 繕，不要去改變原來的樣式，要保持原有舊貌）；（3）復舊如舊（對于已經(jīng)不存在的，而要開發(fā)出來的，一定要在重建時保持原有樣式，不要改變）。人們在長期共同生活的過程中，家鄉(xiāng)人形成了自己獨特的文化。北京市（京）天津市（津）上海市（滬）重慶市（渝）河北?。剑┖幽鲜。ㄔィ┰颇鲜。ㄔ疲┻|寧?。ㄟ|）黑龍江?。ê冢┖鲜。ㄏ妫┌不帐。ㄍ睿┥綎|?。敚┬陆S吾爾（新）江蘇省（蘇）浙江?。ㄕ悖┙魇。ㄚM）湖北?。ǘ酰V西壯族（桂）甘肅?。ǜ剩┥轿魇。〞x）內(nèi)蒙古（蒙）陜西?。儯┘质。└＝??。ㄩ}）貴州省（貴）廣東?。ɑ洠┣嗪Ｊ。ㄇ啵┪鞑兀ú兀┧拇ㄊ。ùǎ幭?回族（寧）海南?。ō偅┪覈饕形宸N地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。我們生活在華北平原上。我們就是在濃濃的 鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)土文化中成長起來的。第二單元 生產(chǎn)與生活一、填空題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用農(nóng)家肥料，進行精耕細 作；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本特征是依靠機械和現(xiàn)代化科技成果，通過改良品種，施用人工合成 的化肥，利用現(xiàn)代化科技手段進行科學種田和科學化管理，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。他們?yōu)樯鐣鞒隽素暙I，應該得到社會的尊重。答：過去勞動工具是手工工具，現(xiàn)在勞動工具是機械化、大型化。我們的生活和工作離不開交通。在生產(chǎn)和生活中，人們主要選擇現(xiàn)代的交通運輸方式。車的發(fā)展演變過程：六千多年前有了滾木托運；5000 多年前先后有了獨輪車和馬車； 500 多年前有了四輪馬車；一百多年前先后有了蒸汽機和汽車。2003 年 1 月 1 日，我國的第一列磁懸浮列車在上海試運行，他的最高時速可達 400 千米以上?！边@句話有道理交通可以帶動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，加強當?shù)嘏c外地的信 息交流。當我們在享受通信帶來的便利時，還要遵守通信中的法律和道德。看電視的時間一定要適度，不能影響到學習生活等。私拆別人的信件是違法的。這句話說明了不管做什么事，只要堅持，就能成功。如果我們能做情緒的主人，學會開導自己，就能經(jīng)常保持一份好心情。1買東西，要學會選擇，學會比較，要貨比三家，買自己需要的，你就是最聰明的消費者。1大家生活在一起，多為別人想一想，多給別人一些方便，其實也就是給了自己方便，生活將因此而更舒心。你仁我義結近鄰，讓墻三尺又何妨。2防雷電“秘訣”：打雷下雨時，不要使用無防雷設備的電視、音響、電話、手機；切勿在水中游泳；不要觸摸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣架??。我們的家鄉(xiāng)在（山西）省，簡稱（晉），位于祖國的（黃土高原），省級行政中心在（太原）。貴州主要自然環(huán)境是（山地）、（高原）。在長期共同生活的過程中，家鄉(xiāng)人形成了自己（獨特的文化），我們就是在這濃濃的（鄉(xiāng)音）、（鄉(xiāng)情）、（鄉(xiāng)土文化）中成長起來。本地的特色菜有（月餅（胡油）等。福泉常見的糧食作物有（水稻、玉米、小麥）經(jīng)濟作物有（油菜、烤煙、蔬菜）水果有（梨、葡萄）我國是個農(nóng)業(yè)大國，我國農(nóng)業(yè)的特點是地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)方式不盡相同。1傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本特征是依靠（）和（），使用（），施用（）進行精耕細作。它們連接著不同的交通運輸線，集散旅客和貨物。這種特殊的運輸方式叫做（管道運輸）。1汽車排放的污染物90%來自（汽車尾車排放），因此許多國家制訂了控制（汽車污染排放）的標準。３、當我們在享受通信帶來的便利時，還要遵守通信中的（法律）和（道德）傳統(tǒng)的寄信、（傳真）和（電話）正部分被電子郵件、手機等候替代。二、簡要列舉：寫出常用通信方式：信函、傳真、電子郵件、打電話、特快專遞。（√）小學生可以私自拆開他人的信件。（√）1我國第一列磁懸浮列車于2003年1月1日在上海試運行。（√）1儺戲是貴州省有名的地方劇種。四、教學方法針對學生活潑好動的特點，在教法上，我主要采用創(chuàng)設情景、小組合作等活動方式。通過“同住一個地球，為什么人類的長相不一樣”這個問題引起學生的思考，并引出來下面要學習的內(nèi)容。七、板書設計根據(jù)本課內(nèi)容，我設計的板書相對來說就是簡單明了。人口約（）億，是世界上人口最多的國家。地球上海陸比例是陸地占（）、海洋占（）。我以學生原有的生活經(jīng)驗為基礎，結合學生心理、生理特點，在活動中，充分體現(xiàn)學生的自主性與主動性。在這其中我適當?shù)拇┎辶艘坏肋B線題，目的是為了加深學生對三大人種分布區(qū)域的映象。以及多媒體課件。（√）五、我會排序2彩色電視3大屏幕彩色電視1黑白電視4高清晰彩色電視 5 低輻射電視 2犁地1育秧5收割4田間管理3插秧六、簡答題交通發(fā)展給人們帶來的好處有哪些？（不少于4點）答：１給人們的出行帶來了極大的便利；２、能夠促進商品的流通，降低營銷成本；促進旅游業(yè)的發(fā)展；４、說一說你是通過哪些途徑獲得信息的？這些獲取信息的途徑中有什么優(yōu)缺點？（不少于4種）答：閱讀報刊雜志；收聽廣播；收看電視；上互聯(lián)網(wǎng)；３、交通發(fā)展的同時，也給我們社會帶來了諸多的問題，這些問題主要體現(xiàn)在什么地方？怎樣解決？答：交通發(fā)展帶來的問題：交通事故；環(huán)境污染；堵車。（√）1忻州地區(qū)有五臺山等風景名勝。（√）人們的衣食住行都與交通有關系。好處有：１、了解國家和世界上發(fā)生的事情；２、了解神奇多彩的大千世界、３、豐富人們的知識；４、即時獲取對我們生活有用的信