【摘要】課堂導讀的藝術w語文教材中的課文大多文質兼美,具有范例性。教師在教學中該如何引導學生讀呢?我們知道,閱讀是一種從語言符號中獲得意義的心理過程。是一種基本的智力技能。閱讀的本質是吸收。閱讀是寫作的基礎。葉圣陶說:“有些人把閱讀和寫作看作不甚相干的兩回事,而且特別看重寫作,總是說學生的寫作能力不行。好像語文程度就只看寫作程度似的,閱讀的基本訓練不行。寫作能力是不會提高的?!薄耙虼?,必須
2025-06-07 16:41
【摘要】,拓展課堂教學空間運用網(wǎng)絡媒體構筑閱讀樂園有效輔助豐潤課堂詩媒相諧無窮趣,賞得古詩別樣美新課程理念下小學語文優(yōu)化評價方式探微網(wǎng)上心理咨詢室建設的實踐與思考把課堂真正還給學生活水與疏?!囌摱嗝襟w在語文課堂中的運用巧用“信息”構建活力課堂網(wǎng)絡環(huán)境下師生溝通存在的問題與對策現(xiàn)代教育技術在九年級語文復習中amp。quot。四度amp。quot。提高復習效果淺
2025-01-14 12:45
【摘要】閱卷歸來話感受我參加了江蘇省淮安市楚州區(qū)中考模擬考試語文網(wǎng)上閱卷工作?,F(xiàn)將閱卷感受總結出來,如果考生認為對自己的學習有效果,可以作參考。????1、適應網(wǎng)閱,題不出格。????今年實行網(wǎng)上閱卷,要求比往年都嚴格。網(wǎng)上閱卷要求將所有考生的答卷信息用電腦進行掃描,然后根據(jù)需要將考生的答題進行分類。老師閱
2025-06-07 16:54
【摘要】形神兼?zhèn)湔f量詞???量詞是表示單位的詞。在閱讀和作文中,我們往往會忽視量詞的份量,使理解文章缺乏應有的深度,使作文表達缺少應有的精度。其實,量詞不僅僅是一種只在表面上表示事物單位,個體單位,集體單位,度量衡和動作、行為單位等等的詞,而是可凸現(xiàn)其形、彰顯其神的一個詞,如“只字不提”、“片言未留”,之“只”字和“片”字,就讓人感到話語之少。可見,量詞運
2025-01-16 08:48
【摘要】第一篇:初中語文教學設計論文-伯樂畢業(yè)論文寫作指導 初中語文教學設計論文 以下資料為精心收集整理,免費提供給大家,建議可以先下載再閱讀,包含了經(jīng)驗心得、選題指導、參考文獻、范文還有格式整理的技巧,...
2025-10-16 06:30
【摘要】第一篇:初中語文教學論文:讓寫作變得更愉快 讓寫作變得更愉快 【內容提要】 針對當前作文教學中存在的教師重視程度不夠、缺乏“生本”觀念、教學計劃凌亂等現(xiàn)狀,本文從誦讀打牢寫作基礎、練習激發(fā)寫作興...
2024-11-09 17:06
【摘要】第一篇:初中語文教學論文淺談寫作指導新視角 淺談寫作指導新視角 ——以一堂寫作指導課談改進課堂教學的幾點措施 《新課程標準》指出:“語文課程具有豐富的人文內涵,對學生精神領域的影響是深廣的??語...
2025-10-16 07:23
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 初中語文寫作教學手段初論文 初中階段是學生養(yǎng)成寫作能力的關鍵階段,我們在教學中要引起足夠的重視。很多學生...
2025-01-26 00:22
【摘要】第一篇:有效利用信息技術,優(yōu)化初中語文教學 有效利用信息技術,優(yōu)化初中語文教學 陜西省商洛市商州區(qū)板橋鎮(zhèn)初級中學 魚小衛(wèi) 摘要:隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展,運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化課堂結構,在各個學科...
2025-10-01 17:26
【摘要】第一篇:初中語文教學論文巧妙“教”文言文 巧妙“教”文言文 隨著課改的推行,文言文在中學語文教材中所占的比例越來越大,已經(jīng)成為一個難點問題,從我的教學經(jīng)歷中,深感其任務之艱巨。為此,我在此談談我在...
2025-10-05 01:01
【摘要】第一篇:論文:初中語文作文教學淺談 初中語文作文教學淺談 內容摘要: 一、讓學生從范文中學“仿”作文,鼓勵學生的自信心,從而消除畏難情緒 二、精心設計作文題目,激發(fā)學生寫作興趣。 三、指導學...
2025-10-16 11:34
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 初中語文寫作教學研究論文 摘要:隨著教學改革的不斷深化,初中語文寫作教學也需注重解決傳統(tǒng)填鴨式教學模式下...
2025-01-26 00:17