【正文】 初中信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)——制作多媒體演示文稿初中信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)——制作多媒體演示文稿朱各莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)齊光輝一、教材分析本課在技能、思維、情態(tài)等方面對學(xué)生能力的提高體現(xiàn)如下：技能的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。哪個(gè)小組做的好，哪個(gè)小組亟待于提高呢?，F(xiàn)在開始邊學(xué)邊做自主探索活動(dòng)！學(xué)生探究活動(dòng)開始，教視巡視過程注意以下幾點(diǎn)：（1）指導(dǎo)學(xué)生在Internet中，運(yùn)用“百度、雅虎、新浪、搜狐等”搜索引擎直接查找，并把相關(guān)資料下載。老師帶領(lǐng)大家來學(xué)習(xí)基本技能一添加文字，其余的基本技能。討論要求：請小組長主持本組的討論并用紙和筆記錄。從老師提供的4位名人中任選一位做為自己的主題，每個(gè)小組制作一個(gè)多媒體演示文稿。二、讓每個(gè)小組長代表全組在《制作多媒體演示文稿》學(xué)習(xí)網(wǎng)站上注冊（用戶名為組名）。學(xué)生通過協(xié)作，完成任務(wù)的同時(shí)，也就完成了需要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。多媒體演示文稿的創(chuàng)作技能。思維能力的提高與良好習(xí)慣的養(yǎng)成。第一篇：初中信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)——制作多媒體演示文稿初中信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)——制作多媒體演示文稿朱各莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)齊光輝一、教材分析本課在技能、思維、情態(tài)等方面對學(xué)生能力的提高體現(xiàn)如下：技能的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。（1）掌握協(xié)作學(xué)習(xí)的技巧，培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心，學(xué)會(huì)與他人合作溝通。難點(diǎn)：對多媒體演示文稿的評(píng)價(jià)。五、學(xué)前準(zhǔn)備（1）本地（局域網(wǎng)）資源：制作主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。三、讓學(xué)生登入并把IE瀏覽器最小化。（1分鐘）（3）。告知：我們需要一些基本技能把這些素材加入到我們的多媒體演示文稿當(dāng)中去。請參見學(xué)習(xí)網(wǎng)站給大家提供圖文教程。（2）基本技能的指導(dǎo)，與活動(dòng)進(jìn)度的敦促。下面利用4分鐘的時(shí)間在學(xué)習(xí)網(wǎng)站上觀看其他的小組的作品，并根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分。（1）能綜合運(yùn)用PowerPoint 2003的知識(shí)和操作技能創(chuàng)作一份多媒體演示文稿。（2）學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)、自主探索的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)生在網(wǎng)站上注冊，并展開學(xué)習(xí)。四、告知學(xué)生可以在討論時(shí)間自由活動(dòng)。請各小組長單擊“把此習(xí)題加為我的作業(yè)”這個(gè)超鏈接，把活動(dòng)一作為本組的第一個(gè)作業(yè)。請同學(xué)們單擊導(dǎo)航欄上的“①學(xué)習(xí)知識(shí)”超鏈接回到知識(shí)點(diǎn)列表，這些技能是：添加文字、添加圖片、添加視頻和音頻、鏈接動(dòng)畫、播放預(yù)覽等。（3分鐘）。（3）促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)，指導(dǎo)小組交流與討論。打分的方法是：符合哪個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn)就給那個(gè)組的作品加上一分。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)建立和保存PowerPoint2003演示文稿掌握添加幻燈片、在幻燈片插入圖片、文本框和掌握在幻燈片中插入影片、聲音、藝術(shù)字、鏈接等對象的方法及基本操作。你所知道的歷史名人有哪些？學(xué)生：毛澤東、諸葛亮、李白、岳飛等等。學(xué)生：思考后做出操作，在自己的計(jì)算機(jī)上建立并保存了一個(gè)PowerPoint文件。）任務(wù)三：美化演示文稿教師：各小組已經(jīng)完成任務(wù)二，有的小組之間也時(shí)行了交流，通過討論，大家向我提出這樣一個(gè)問題“感覺該表達(dá)的也表達(dá)了，但不夠美觀大方”，“美化你的演示文稿”正是我們的任務(wù)三，結(jié)合以前我們學(xué)習(xí)過得Word軟件，參考課本75—76頁內(nèi)容，完成之后，我們再來看一下你是否滿意。插入圖片：執(zhí)行插入菜單中的“圖片”，然后選擇來自文件，就可以了插入新的幻燈片：執(zhí)行“插入”菜單中的“新幻燈片”命令。第四篇：制作多媒體演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)制作多媒體演示文稿教學(xué)目標(biāo)：了解什么是多媒體演示文稿及其應(yīng)用。）教師問：同學(xué)們想一想，我們生活中見過這樣的多媒體文檔嗎？使用過嗎？（教師上課用的課件，現(xiàn)在正在用的也是，簡稱幻燈片，英文名PowerPoint）教師問：除了用作課堂演示外，還有哪些用途？（展示幻燈片，多媒體演示文稿主要用于產(chǎn)品演示、工程介紹、電子演講、課堂演示等）二、新授（一）出示本課活動(dòng)任務(wù)：制作“歷史上的名人”演示文稿。最先全部順利完成任務(wù)的小組，經(jīng)老師確認(rèn)正確后，小組長可以在黑板上自己小組的后面畫上一朵小花。我們不能只看到他們光鮮亮麗的一面，還應(yīng)該看到他們背后的付出和努力。謝謝大家，下課！第五篇：《制作多媒體演示文稿》教案教學(xué)設(shè)計(jì)人教版五年級(jí)上冊信息技術(shù)《制作多媒體演示文稿》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第 3 課 制作多媒體演示文稿教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)插入自選圖形。師生操作： 選 空白 版式插入藝術(shù)字：駱駝和羊的故事—插入剪貼畫—調(diào)整畫的位置與大小。四、插入聲音。學(xué)生操作：插入——影片和聲音——錄制聲音教師指導(dǎo)。[動(dòng)手做]：插入文本框。學(xué)會(huì)制作多媒體幻燈片。欣賞完后，請同學(xué)們評(píng)價(jià)一下這件作品的優(yōu)缺點(diǎn)。（練習(xí)過程同1）添加文本。（展示幻燈片：比如像這件作品，就是以目錄的形式先在首頁把要說的內(nèi)容分成幾個(gè)方面，然后每一條上有一個(gè)超鏈接，分別鏈接到與之相關(guān)的幻燈片上。（新建空白演示文稿、添加圖片、添加文本、創(chuàng)建超鏈接）在觀看示例的過程中能了解到名人或是明星背后的努力和拼搏，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神。插入藝術(shù)字：插入——圖片——藝術(shù)字。教師：同學(xué)們經(jīng)過努力，終于完成了自己的作品，下面哪個(gè)組來演示一下自己的作品？學(xué)生：由小組長代表本組成員演示自己組的作品。）教師：任務(wù)一同學(xué)們完成得都很好！希望大家再接再厲，順利完成任務(wù)二、任務(wù)三。學(xué)生：學(xué)生表現(xiàn)出極大的熱情（有的則提出我們剛剛認(rèn)識(shí)的PowerPoint2003這個(gè)軟件，還不會(huì)應(yīng)用。