【正文】 可能僅僅依靠學(xué)校就能完成的，它需要我們家長，教師，社會的齊抓共管，形成合力，為此我給家長提幾點希望和建議：希望我們的家長要多關(guān)心自己的孩子在個方面的變化，要讓他們適應(yīng)環(huán)境的變化。有個別學(xué)生與其他年級，班別的同學(xué)交往密切，特別是祁連的那幾個，總是和其他班里祁連的來往密切。第四、存在的問題部分同學(xué)自我管理能力較差。在老師的悉心教育正確引導(dǎo)下，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。（4）英語資料、學(xué)籍卡：?！边@句話想必大家都聽說過，確實所言不假。期中考試各科試卷。教師：課件；教案；安排主持人和發(fā)言學(xué)生；準(zhǔn)備學(xué)生期中考試成績單；準(zhǔn)備部分學(xué)生學(xué)情分析。每一個孩子是家長的心頭肉，更是我們老師最關(guān)心的對象。（5）校服、?；?、照片：105元。各項活動均取的優(yōu)異的成績。上課不認(rèn)真聽講,左顧右盼、玩手玩筆，紀(jì)律觀念淡薄。第五、提醒家長必須知曉的幾件事：平時學(xué)生在校的作息時間和周末反宣到校時間。一要及時告知他們，初一學(xué)生的各項行為要符合初中生的要求，如教育他們不要在學(xué)校亂扔紙屑，在校園內(nèi)不騎自行車等；二要教育孩子適應(yīng)初中的管理方法，初中不像小學(xué)，成天老師跟在屁股后面，而且一下子有3門主科，四門小科，外加音樂、美術(shù)、體育、微機、寫字等，種類繁多，要教育孩子不偏科，認(rèn)真學(xué)好每門功課。如果孩子說學(xué)校收錢或飯卡上沒錢了，請家長務(wù)必和班主任聯(lián)系確認(rèn)。遇到學(xué)生受到老師責(zé)罰，家長不能一味聽取孩子的訴說，要及時和班主任聯(lián)系，了解事實真相；而且孩子在學(xué)校出了問題，作為家長先要從自身找問題，不要將所有的過錯都強加到學(xué)校和老師的身上，盡管有時老師的責(zé)罰過度了，其出發(fā)點都是為了孩子改正自身的不足，能再進步一點，并無害人之心。首先孩子周末回家后，家長要確認(rèn)孩子已安全到家，其次安排孩子進行個人衛(wèi)生大掃除，第三了解孩子一周在校的學(xué)習(xí)情況，第四按照班級作業(yè)單，督促孩子保質(zhì)保量完成周末作業(yè)，并及時檢查簽字；第五指導(dǎo)學(xué)生合理安排空余時間，做到勞逸結(jié)合。二是飲食安全。一是家長打電話給老師時，要注意時間。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題，就應(yīng)該積極地想辦法解決，才能更有利于學(xué)生今后的成長?？赡芤灿屑议L會說自己不滿意學(xué)生的成績，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說，絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，不同程度上都在進步。記得開學(xué)時，很多學(xué)生初次遠離家門，很不適應(yīng)。我們舉行各種活動就是為了讓學(xué)生的各種能力得到鍛煉。二、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準(zhǔn)確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多與孩子溝通交流。加強對話。對孩子多進行鼓勵性教育有時候家長和老師的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。愛子要理智，“愛自己的孩子連母雞都會”，關(guān)鍵在于怎么愛。要讓孩子學(xué)會愛。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的動力定型，這種定型的建立往往是從破壞以往的定型為前提的，而這種過程并非一 時可以完成。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。久而久之。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。同時家長和孩子一起參加運動或勞動，這樣可以增進親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。特別是做人的道理。謝謝!召開家長會的目的是為了加強學(xué)校與家庭，老師與家長之間的聯(lián)系，讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計，讓我們更好的教育您的子女，讓孩子們健康成長。主要來自奉節(jié)各地，也有巫山、巫溪、云陽等臨縣的，每個孩子都來自不同的家庭，學(xué)生的性格、秉性各異，但由于學(xué)校鐵的管理和年級、班級的嚴(yán)格要求，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在短短半學(xué)期的時間里已經(jīng)形成團結(jié)友愛，互幫互助，一個和諧穩(wěn)定的班集體。我根據(jù)學(xué)生的小學(xué)基儲智力等實際能力為他們制定了合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓其通過努力達到目標(biāo)，去體會成功的喜悅。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。今天在座的各位肯定明白這個道理，我們不但要關(guān)心、愛護，還要懂得怎樣關(guān)心、愛護自己的孩子。從這點出發(fā)，我?guī)О嗟幕纠砟钍牵旱谝唬虒W(xué)生學(xué)會做人，先做人，再讀書?，F(xiàn)在，這位同學(xué)，還有其他許多寄宿生他們都不想回家了。我們班級各項事務(wù)，各項活動就是為孩子們發(fā)揮他們特長搭建的平臺。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現(xiàn)在他們是會上網(wǎng)，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”這一習(xí)慣意識在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以，我不在教室把學(xué)習(xí)成績按名次，而是將成績以紙條的方式，粘貼在課桌上，讓你們也知道孩子哪些學(xué)科需要加強。心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為五個層次，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個人有價值。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。六、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?關(guān)注孩子的作息時間引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃關(guān)心孩子的節(jié)假日時今，節(jié)假日學(xué)生不得留校補課，如此一來，孩子的業(yè)余時間的確多了，但這業(yè)余時間是否豐富呢？為此家長有必要對孩子的節(jié)假日過問一下，關(guān)心一下。培養(yǎng)孩子的“肚量”現(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往看自己優(yōu)點，看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。這樣，孩子會倍受鼓 舞，努力進取的決心可想而知了?？傊?，人的心理素質(zhì)，會對人的一生起重大作用，家長在教育子女時，切莫輕視了良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里給大家介紹幾個法則 歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長； 希望法則：永遠讓孩子看到希望； 聲音法則：要傾聽他們的聲音； 力量法則：永遠不要與孩子斗強；管理法則：在孩子未成年前，管束是父母的責(zé)任；榜樣法則：言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的； 求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們； 懲罰法則：這一法則容易使孩子產(chǎn)生逆反和報復(fù)心理，應(yīng)該慎用； 后果法則：讓孩子了解其行為可能產(chǎn)生的后果； 結(jié)構(gòu)法則：教孩子從小了解道德和法律的界限；二十碼法則：尊重孩子的獨立傾向，與其至少保持二十碼的距離（1碼＝，20碼＝）。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。特別是做人的道理。六、在孩子面前做表率。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。九、對家長的幾點希望重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。運動和勞動都能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。試想，如果孩子稍有不順父母就譴責(zé)，這樣的孩子日后他的進取心會上哪兒呢？第三，對于一些特別膽小怕事的孩子，家長應(yīng)多加鼓勵，少批評甚至不批評，讓他們通過努力去做一些力所 能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培養(yǎng)孩子的進取心。讓孩子多參加集體活動，讓孩子在集體活動中培養(yǎng)心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，一點兒事就鉆了牛角尖。那您的孩子在充分休息的時間里也能學(xué)到書本學(xué)不到的知識，將受益匪淺。這樣做是十分錯誤的。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。請不要實行棍棒教育。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。我希望我們的家長朋友都看重孩子學(xué)習(xí)的過程，多拿孩子的前后相比。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”三、認(rèn)識到家庭教育是一項艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是我們一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。請家長放心，我們的教室寬敞明亮，人數(shù)不多，即使在后排也很清 楚。雖然我們大家非?？粗氐氖菍W(xué)生的成績，但是作為班主任，我不會只看重成績好的學(xué)生，在我的眼里，一切學(xué)生都是平等的，既然大家放心地把子女交給我，我就要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。半個學(xué)期以來，整體看來，大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進步都很大，特別是通過班上開展小組評比，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，還有很多方面我就不一一舉例了。我代表學(xué)校所有老師和學(xué)生對你們的到來表示熱烈的歡迎。全班344分(優(yōu)秀生第四篇：初一家長會班主任發(fā)言家長會發(fā)言稿初二六班家長會發(fā)言稿尊敬的家長:大家好!, 因為我覺得我們這次家長會的真正意義不在乎我們家長會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議了,這對他們就是驕傲,就是幸福,那么你們到來了,從新生開始,學(xué)校就為我級每個教室都裝備了微機,視頻展臺等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備并使之與互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)接,為教師利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段輔助教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備,體,美課程 ,如:讀書報告會,社會實踐活動,書畫活動等,:我班由58位同學(xué),男生30人,女生28人,從這個學(xué)期開學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負(fù)責(zé)對家長負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,我們五班在班級量化與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列,某些學(xué)科的平均分是排在年級的第一/,這學(xué)期的期中考試,在各位家長的關(guān)心下,大家也知道了,并且很多家長提出了寶貴的見意,期中考試前10名的同學(xué):進步大的同學(xué):退步大的同學(xué):希望家長,時刻提醒孩子,勝不驕,敗不餒,以這次成績?yōu)榛c,腳踏實地,:再過不到兩個月,我們的孩子又要面臨著期末考試了,我們家長要督促孩子趕快進入角色,讓他訂好班內(nèi)的目標(biāo),我們的家長和我們的老師應(yīng)該更好地結(jié)合起來,相互溝通, 紀(jì)律觀念,:20前進入教室進行早讀。三、班級管理：我的育人目標(biāo)：先成人后成才。一、學(xué)校特色：從學(xué)校層面上講，我校建校不久，能做出理想的成績在于管理，我校實行封閉式管理，不管是周末回家出校，外出買東西出校，還是平常出校，一律憑專用假條出校，走讀生憑走讀證出校。六、在孩子面前做表率。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談