養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱(完整版)
【正文】 位工作要求。實地訓(xùn)練與考察。組織管理：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 。、計劃、實施和評價。第二篇：養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)教學(xué)大綱一、培訓(xùn)說明本培訓(xùn)大綱根據(jù)養(yǎng)老院需要護(hù)理員短期內(nèi)上崗的現(xiàn)狀；參照初級養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容而制定。能完成常用的無菌技術(shù)操作，會配置消毒液；能對患傳染病的老人進(jìn)行隔離。掌握老年保健的基本常識，能幫助老人進(jìn)行科學(xué)的養(yǎng)生與保??；通過學(xué)習(xí)了解老年常見病的一般癥狀特點，采用正確方法預(yù)防一般的老年常見疾病。（2）老年人的護(hù)理特點。二、課程設(shè)置 要求學(xué)員熟練掌握老年人清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料、排泄照料等專業(yè)知識；老年人常見病相關(guān)知識、康復(fù)護(hù)理與心理護(hù)理知識。（2）服務(wù)第一，愛崗敬業(yè)。（2）勞動法的相關(guān)知識。能協(xié)助老人攝入治療包含；能協(xié)助醫(yī)務(wù)人員完成管喂食。能了解老人常見的情緒變化和原因；能應(yīng)用溝通技巧與老人交談；能了解臨終老人的心理與社會需要。、多發(fā)病和常見的傳染病進(jìn)行咨詢和預(yù)防指導(dǎo)。 護(hù)理培訓(xùn)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠?qū)Τ跫夝B(yǎng)老護(hù)理員進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高，達(dá)到持證上崗的要求，逐步滿足社會化養(yǎng)老服務(wù)的需求。理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。（二）培訓(xùn)內(nèi)容理論知識養(yǎng)老護(hù)理基本概述、禮儀規(guī)范（三）培訓(xùn)教學(xué)方式 傳統(tǒng)的理論知識授課方式，配加多媒體教學(xué) 模塊2 常識教育（一）培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解用藥管理與老人急救的常識、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用，令學(xué)員具備處理突發(fā)病急救的能力。同時，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實訓(xùn)練習(xí)時間。三、課程設(shè)置與課時分配養(yǎng)老服務(wù)概論4課時生活照料40課時技術(shù)護(hù)理68課時康復(fù)護(hù)理22課時心理護(hù)理16課時 總課時150課時培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊1 養(yǎng)老護(hù)理概論（一）培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠在初級知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容、現(xiàn)狀以及上海養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀及前景。（二）培訓(xùn)內(nèi)容理論知識老人的日常起居護(hù)理、老年人的營養(yǎng)護(hù)理操作技能睡眠護(hù)理、模擬洗澡、膳食搭配（三）培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識授課方式，配加多媒體教學(xué)小組仿真操作、模擬演練 模塊4 技術(shù)護(hù)理（一）培訓(xùn)基本要求 通過本章節(jié)的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象熟悉了解技術(shù)護(hù)理的理論知識，掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、急救、常見病護(hù)理等技術(shù)護(hù)理的操作步驟，根據(jù)老人實際能規(guī)范書寫護(hù)理記錄以及制定老人個案護(hù)理計劃（二）培訓(xùn)內(nèi)容理論知識
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