【正文】 考：一、心理能力小學(xué)每節(jié)課時(shí)間為40分鐘，較幼兒園延長(zhǎng)，因此，對(duì)孩子的注意力要求高。（對(duì)講得好的學(xué)生，教師在黑板上畫(huà)上☆）4．說(shuō)說(shuō)當(dāng)小學(xué)生的愿望。我們這所學(xué)校的校名誰(shuí)知道？（請(qǐng)學(xué)生回答）1．出示帶有拼音的校名小黑板。第一篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育一年級(jí)新生入學(xué)教育【教學(xué)目標(biāo)】1．知道學(xué)校的名稱(chēng)和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生，2．初步學(xué)會(huì)大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛(ài)好。2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請(qǐng)學(xué)生跟老師念，請(qǐng)個(gè)別同學(xué)念。誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的姓名，家住在哪里？（請(qǐng)先預(yù)習(xí)過(guò)的學(xué)生作示范，教師評(píng)議）2．同桌互相介紹。先請(qǐng)事先有準(zhǔn)備的小朋友講，然后各自講，再指名講。平時(shí)家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子集中注意力能力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。準(zhǔn)備一個(gè)記事本。書(shū)包里的書(shū)本、文具一定由孩子自己收拾。從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書(shū)包，又大又重的書(shū)包裝上書(shū)后會(huì)增加分量。課本一定要包書(shū)皮，并且在書(shū)皮上寫(xiě)上自己的姓名，班級(jí)。在家庭，孩子是父母的鏡子，家長(zhǎng)要為孩子師表。今天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。我是這樣教孩子說(shuō)的，“我發(fā)現(xiàn)在某某地方有多少個(gè)某某物體。另外，文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的，只要能裝上5支鉛筆，一個(gè)橡皮就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。據(jù)資料顯示，看電視容易引起學(xué) 生的無(wú)意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意，同時(shí)，也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。2． 初步養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。讓學(xué)生有禮貌的告別家長(zhǎng)，自信地走進(jìn)教室，主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)。1．坐姿訓(xùn)練：腳放平、背挺直、兩手放桌上、兩眼看前方2．學(xué)生練讀兒歌，坐姿訓(xùn)練。小眼睛看黑板，小嘴巴閉起來(lái)，小小手放背后 小小火車(chē)開(kāi)起來(lái)快快開(kāi)到我這里來(lái)表?yè)P(yáng)自己，嘿嘿我真棒！表?yè)P(yáng)他嘿嘿！你真棒！四、排好學(xué)生座位，并進(jìn)行集合訓(xùn)練。教學(xué)重難點(diǎn)：初步了解排隊(duì)坐路的基本要求。4．下課：文明活動(dòng)，不瘋跑、逗打，課間把廁所上好，上下樓梯靠右行。5．參觀(guān)飲水機(jī)，學(xué)會(huì)飲用方法。四．放學(xué)訓(xùn)練1．整理好自己抽屜和座位附近垃圾，依次扔入垃圾簍，把板凳放入桌內(nèi)。2 在活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固讀寫(xiě)的姿式。四、鞏固學(xué)生舉手發(fā)言 復(fù)習(xí)鞏固坐姿。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)上學(xué)了教學(xué)目標(biāo)：。二、我是小學(xué)生了。課間玩耍時(shí)，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，不要快跑，要穩(wěn)穩(wěn)地走，防止摔倒或和高年級(jí)學(xué)生發(fā)生碰撞；不做危險(xiǎn)的游戲；不私自攀爬建筑物；不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中，也不要拿著玩耍，防止戳傷他人或被戳傷。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志。5．口令訓(xùn)練。（挑選喊口令喊得好得孩子）4．學(xué)生依據(jù)號(hào)碼，教師安排依次入座，排好座位。1．上學(xué)準(zhǔn)備：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到。1．認(rèn)識(shí)白線(xiàn)，注意上下樓梯靠右行。7．參觀(guān)操場(chǎng)和體育樂(lè)園，明確要求。4．家長(zhǎng)交“接送卡”，學(xué)生方可離開(kāi)。三、訓(xùn)練上下課的禮儀1．教師教給學(xué)生上下課的基本禮儀。四、訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)12字要求。這樣經(jīng)常交流，養(yǎng)成習(xí)慣后，教育孩子的問(wèn)題也就化難為易了；最怕的是孩子有什么事情跟誰(shuí)都不說(shuō)，出了什么事情，家長(zhǎng)什么都不知道，后悔晚矣。因?yàn)?，一個(gè)人的綜合素質(zhì)是多方面的，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣至少需要21天。當(dāng)孩子碰到不懂的問(wèn)題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要馬上回答他，要等作業(yè)做到最后，實(shí)在不會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)才去幫助他。假如，孩子一會(huì)兒?jiǎn)枺骸皨寢屵@個(gè)字怎么寫(xiě)啊？”一會(huì)兒又問(wèn)：“爸爸，這道題怎樣做呢？”以后孩子做作業(yè)就會(huì)很慢，也不會(huì)獨(dú)立去完成。如：天天保持看書(shū)最少半個(gè)小時(shí)，讀書(shū)要大聲，有感情，眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，握筆姿勢(shì)要正確，學(xué)習(xí)時(shí)不開(kāi)小差，書(shū)寫(xiě)盡量做到不用橡皮去擦，每天最好能幫家里做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活（掃地、抹飯桌、端飯等）。所以家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何在新的集體之中交更多的好朋友。假如他不開(kāi)心，你要要詢(xún)問(wèn)他為何不開(kāi)心，進(jìn)而對(duì)孩子進(jìn)行思想上的開(kāi)導(dǎo)，讓他變得快樂(lè)起來(lái)，假如需要老師幫助的話(huà)，可以及時(shí)跟老師交流一下。所以，就算家長(zhǎng)工作再忙，也要關(guān)注他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活，每天天至少也要抽出十分鐘的時(shí)間與孩子交流。3．進(jìn)行模擬訓(xùn)練。不允許見(jiàn)到家長(zhǎng)后擅自離開(kāi)。8．參觀(guān)生命平臺(tái)。3．校園小名人畫(huà)像，文化長(zhǎng)廊，生命平臺(tái)。放學(xué)家長(zhǎng)在24中接，家長(zhǎng)的車(chē)不要開(kāi)進(jìn)來(lái)。第二課時(shí) 名校園真美教學(xué)目標(biāo)：，感受到名校園的美，生活在其中的快樂(lè)?？凑l(shuí)站得直，我就站得直。嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報(bào)告老師。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。我姓徐，你們知道怎樣稱(chēng)呼我嗎?指名學(xué)生向老師問(wèn)好。，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹。向左彎彎腰，向右拍拍手。教學(xué)過(guò)程：一、收看學(xué)校的電視節(jié)目。做到“快靜齊”。6．參觀(guān)廁所，清楚要求。加深同學(xué)們的印象，舉出一些同學(xué)們的做法，讓他們自己評(píng)評(píng)哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？三、參觀(guān)名校園。選出路隊(duì)長(zhǎng)，教其喊口令，讓學(xué)生配合其站隊(duì)。2．教師依據(jù)學(xué)生的號(hào)碼，發(fā)放相應(yīng)的號(hào)牌。（課堂上要回答問(wèn)題，先舉手，老師點(diǎn)名后方起立回答）。1